《2019届高考政治一轮复习 4.4.12实现人生的价值课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治一轮复习 4.4.12实现人生的价值课件 新人教版必修4（107页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课 实现人生的价值,【必备知识】 1.价值概念与人的价值:,【金榜状元笔记】 价值涵盖各个不同领域事物,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。,(1)价值:指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有 的能够满足主体需要的_。 (2)人的价值:人的价值就在于创造价值,在于对社会的 _。对一个人的价值的评价归根到底是看他 的贡献,最根本的是对_和人类进步事业的贡 献。,积极功能和属性,责任和贡献,社会发展,2.价值观的含义:人们在认识各种具体事物的价值的基 础上,会形成对事物价值的_和_,这 就是价值观。,总的看法,根本观点,3.价值观的导向作用【高频考
2、点:主要考查对价值观导向作用的理解】 【金榜状元笔记】 价值观的导向作用不能说是决定作用。因为决定人行为的往往是多种因素的综合,价值观只是其中的一个因素,这个因素是导向作用。,价值观对人们_的活动有重要导向作 用;价值观是人生的重要向导。,认识和改造世界,4.价值判断与价值选择的内涵: (1)价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及 满足的程度作出判断。 (2)价值选择:在价值判断的_上作出的选择。,基础,5.价值判断与价值选择的客观依据: (1)原因:人们选择的目标能否实现,实现的程度如何, 取决于人们的认识是否符合社会发展的_。 (2)要求:必须坚持_,遵循社会发展的客观规律, 走历史的
3、必由之路。,客观规律,真理,6.价值判断与价值选择的社会历史性、阶级性: 【金榜状元笔记】 价值判断是价值选择的基础,价值选择体现价值判断。,(1)社会历史性:价值判断和价值选择会因_ _的变化而不同。 (2)阶级性:在阶级社会中,价值判断和价值选择具有 _。,时间、地点,和条件,阶级性,【金榜状元笔记】 价值判断作为一种主观认识,与它的基础实践一样,具有社会历史性的特点,即随着社会历史条件的变化而变化,并非一成不变的。,7.价值冲突及评价标准: (1)表现:人们认识事物的角度不同,对其价值的评价 也会不同。 (2)处理:自觉站在_的立场上,把维护人民 的利益作为自己最高的价值追求。,最广大人
4、民,8.在劳动和奉献中创造价值: _是人的存在方式。劳动着的人是幸福的。努力 奉献的人是幸福的。,劳动,9.在个人与社会的统一中实现价值【高频考点:主要 考查人生价值的实现方式】 (1)个人价值与社会价值是统一的,社会提供的_ _是人们实现人生价值的前提。,客观,条件,【金榜状元笔记】 人生价值的实现离不开个人的奋斗,但“个人奋斗”与“自我实现”必须以社会提供的客观条件为前提。,(2)强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认 追求人的_。 (3)在奉献社会中实现自己的价值,必须正确处理个人 与集体、个人与社会的关系。_的“个人 奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。,个性发展,完全脱离社
5、会,10.在砥砺自我中走向成功: (1)实现人生价值,需要充分发挥_,需要顽 强拼搏、自强不息的精神; (2)需要努力发展自己的_,全面提高_; (3)需要有坚定的_,需要正确_的指引。,主观能动性,才能,个人素质,理想信念,价值观,【知识脉图】,【速记卡片】 “一个特征”:价值判断与价值选择的社会历史性特征。 “一个途径”:价值创造与实现的途径。 “五个概念”:价值、人生价值、价值观、价值判断、价值选择。,考点一 价值与价值观 1.正确把握和理解价值观: (1)价值观具有多样性,不同的阶级具有不同的价值观,每个人价值观的形成,既受到自己所在阶级的影响,也受到个人生活环境的影响。,(2)价值观
6、有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极、健康地生活,错误的价值观会使人误入歧途。 (3)价值观对人的认识评价、实践活动和人生道路的选择具有导向作用,但不能说是决定作用,因为决定人行为的往往是多种因素的综合,价值观只是其中的一个因素,这个因素具有导向作用,而不是决定作用。,(4)方法论:树立正确的价值观,克服错误的价值观。当前,我们倡导社会主义核心价值观。,2.人的自我价值与社会价值的关系:,【生活链接】平凡党员的不平凡 2016年7月,央视播放了一则罕见的中国共产党宣传广 告我是谁。温暖朴实的镜头中,六位平凡的党 员代表有医生,有教师,有环卫工,也有交警,他们在平 凡的岗位上
7、兢兢业业、尽职尽责、默默奉献,表现出一 个平凡党员的不平凡,传递出“我是中国共产党党员, 我一直就在你身边”的理念。“我是谁?是什么样的人?,也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个”短短1分30秒的短片,打动了无数人。网友纷纷表示:“心都要被融化了。”“这个广告我给满分,不怕骄傲。”有党员表示:“这些平凡的事迹就是人生的标杆。”,【慧眼识珠】 与价值观有关的主观题应从以下三个层面解答: 原理内容价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。,方
8、法论要求树立正确的价值观,克服错误的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。 材料分析获取和解读材料信息,调动和运用所学知识。,【跟踪演练】 1.如图漫画告诉我们 ( ),价值是一事物对主体的积极功能和属性 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 人们对同一事物有着不同的价值观念 事物是否有价值,取决于人们的价值判断 A. B. C. D.,【解析】选A。漫画主旨在于说明钉子的价值是什么,价值是一事物对主体的积极功能和属性,是主体需要与事物属性之间的特定关系,正确切题,选A。题干不涉及人的价值观念,且说法绝对,排除。观点错误,排除。,【加固训练】2017年2月8日,“感动中国2016年度人物颁奖
9、盛典”在央视一套播出。“感动中国”人物凭借其对社会的突出贡献,得到了社会的广泛认可。这体现了( ),个人的自我价值与社会价值是对等的 人生价值是贡献与索取的统一 人既是价值的创造者,又是价值的享受者 人生的真正价值在于实现对自我的满足 A. B. C. D.,【解析】选A。在人生价值的两个方面中,个人对社会的责任和贡献是首要的、第一位的,错误;人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,错误;观点正确且符合题意,故选A。,2.(2018长沙模拟)奶奶讲的故事与众不同,她不是说 地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死 一个人,天上就又多了一颗星星。“怎么呢?”“人死 了,就变成一颗星星。”
10、“干吗变成星星呀?”“给走 夜道儿的人照个亮儿”我慢慢相信,每一个活过的 人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也,许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光。这是小说奶奶的星星中的一段。这段话对我们的启示有( ),人生的价值在于创造价值 有价值的人生是不能考虑个人利益的 人人都是历史的创造者 每个人对社会发展都有或大或小的作用 A. B. C. D.,【解析】选C。每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,说明人生的价值在于创造价值,也说明每个人都对社会发展有或大或小的作用,正确切题,答案选C。说法错误,排除。,考点二 价值判断与价值选择 1.对比理解价值判断与价值选择的各个特点:,提
11、醒:(1)价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现。 (2)不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。,2.对比理解正确价值判断与价值选择的要求:,3.正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系:,【生活链接】倡导勤俭节约 节约资源能源 自然资源的有限性要求人类必须有节制地利用资源,做 到资源的代际公平配置与公平利用。如果说节约节俭 是为子孙、为长远谋利的话,那么挥霍浪费、无节制地 开发利用资源实质上就是断子孙之路、断长远发展之 路。在现代,在自然资源日益减少甚至濒临枯竭的背景,下,节约节
12、俭已被赋予生态道义的内涵,打上了生态伦理道德的烙印。因此,应在全社会倡导节约节俭的美德,狠刹奢靡浪费之风,并有计划、有节制地开发利用资源,延长资源的利用周期,实现资源配置与利用的代际公平和永续发展。,【慧眼识珠】 作为高考的高频考点,价值判断和价值选择这部分内容无论是选择题还是非选择题都有可能命题。最常见的命题形式从漫画、名言、日常生活中的现象入手,考查价值判断和价值选择的关系、客观依据、社会历史性以及影响价值判断和价值选择的因素等。,【跟踪演练】 3.(2018安阳模拟)如图漫画揭示的哲理是 ( ),价值判断超越社会历史条件 价值判断应基于价值选择 价值判断往往是因人而异的 要用正确价值观指
13、引人生 A. B. C. D.,【解析】选D。漫画中人物的对话表明不同的人对同一事物的观点不同,说明价值判断与价值选择具有主体差异性,正确;漫画中的病人只注重物质消费忽视精神消费,没有坚持正确价值观的指引,正确;价值判断具有社会历史性,不能超越社会历史条件,错误;价值选择是建立在价值判断的基础上的,错误。,【加固训练】中华人民共和国成立后,我国人口政策经历了这样的过程:从“人多力量大”鼓励生育,到“计划生育”鼓励“一对夫妻只生一个孩子”,到十八届三中全会“单独二孩”政策,再到十八届五中全会通过的“一对夫妇可生育两个孩子”政策。这说明( ),矛盾特殊性通过普遍性得以体现 主观与客观要做到具体的历
14、史的统一 人的认识具有反复性 价值判断和价值选择具有社会历史性 A. B. C. D.,【解析】选D。我国的人口政策发展过程说明我国的生育政策随着我国国情的变化而变化,主观要随客观的变化而变化,同时也说明价值判断和价值选择具有社会历史性,正确。表述错误,矛盾普遍性通过特殊性体现出来。与题意无关。,4.(2018咸阳模拟)下边漫画给我们的哲学启示是( ),人民群众是社会变革的决定力量 事事有矛盾、时时有矛盾 价值观影响人们实践活动的方向 价值选择要以人民的利益为最高标准 A. B. C. D.,【解析】选D。本题考查价值观的导向作用。该漫画显示一些人在造林中犯了形式主义的错误,这是在错误价值观影
15、响下形成的,违背了人民群众的根本利益,故正确;材料没有体现人民群众在社会变革中的作用,排除;材料中的问题是由主观因素造成的,与矛盾的普遍性无直接关系,排除。,考点三 价值的创造与实现 1.从不同的角度理解实现人生价值的条件: (1)在劳动和奉献中创造价值根本途径。 (2)在个人与社会的统一中实现价值客观条件。 (3)在砥砺自我中走向成功主观条件。,2.影响人生价值实现的因素及如何实现人生价值: (1)客观因素: 客观规律。必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。,社会实践。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。,(2)主观因素: 站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。,充分发挥主观能动性。在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生也就具有更大的价值。 全面提高个人素质。 树立坚定的理想信念。,
