人教新课标二年级下册美术课件11蔬果变变变

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蔬果变弥的呢? 作者先了解所要表达的事物的特点,然后根据蔬菜水呆的纪部特征进行组合变化, 这束是作公丁了 NE 和 ,人ENJa pe 3 ee 人 六 员1.它们用什么蔬果进行组合的 ?2.它们的创意在哪里 ?3.你友现了哪些方法 ? 可以拆装看一看。 二 委作业要求 本1.巧妙利用蔬果的颜色、形状、质地等外部特征,大胆的想象。2.可以自己创作,也可以合作完成。3 .注意卫生和各种用具的安全使用。二 站 时有,起一想 人 昌1.你 门组的蔬果作品有怎样的创意 , 你们是怎样利用蔬果设计这个形象的? 在做的过程中有没有遇到什么困难你是如何解志的3.如果还有时间你还想垮样去做 ?

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