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1、毕业设计（论文） 题 目Flash 科普作品的创新性 设计与研究 系 （院） 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 滨州学院专科毕业设计（论文） I 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文） ，是我个人在指导教师 的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以 标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究 成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而 使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均 已在文中作了明确的说明并表示了
2、谢意。 作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期： 使用授权说明使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文） 的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版 本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录 检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段 保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全 部内容。 滨州学院专科毕业设计（论文） II 作者签名： 日 期： 滨州学院专科毕业设计（论文） III 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究 所取
3、得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全 意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同 意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允 许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者
4、签名：日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 滨州学院专科毕业设计（论文） IV Flash 科普作品的创 新性设计与研究 摘 要 本次课题的主要内容是“Flash 科普作品的创新性设计与研究” 。本 文分析了 Flash 科普作品的现况，简要介绍了 Flash 及其基本功能。在 创作过程中，首先选择一个有关科普知识的话题，然后根据这个话题 确定情景，围绕剧情创作出了相应的角色、场景、道具。在创作过程 中用 Flash 软件绘制出了个性鲜明的静态人物。用 Flash 软件绘制出了 活泼的动态场景。接着是动画的调试，利用补间动画或逐帧动画将人 物动作和场景变化流畅地表现出来。随着社会
5、的不断进步和发展， Flash 作品将会越来越多地帮助人们认识和了解科学，使科学普及的速 度和广泛度不断的加快和扩大。 关关键键词词：Flash；科普；场景 滨州学院专科毕业设计（论文） V Flash works of popular science of innovative design and research Abstract The main content of this subject is “Flash innovative design of the works of popular science and research“. This paper analyzes th
6、e current status of the Flash popular science works, a brief introduction of the Flash and its basic functions. In the creative process, first select a topic of scientific knowledge, to determine the scenarios based on this topic around the plot to create the appropriate role, scenes, props. In the
7、creative process with the Flash software to map out the static distinctive character. Flash software to map out a lively and dynamic scenes. Then the debugging of the animation tween or frame by frame animation, action figures and the scene changes smooth performance. With the continuous progress an
8、d development, Flash works will be more and more to help people knowledge and understanding of science, continue to accelerate and expand the speed and breadth of the popularization of science. Key words：Flash；Popular Science；Scene 滨州学院专科毕业设计（论文） i 目 录 第一章第一章 引言引言1 1.1 Flash.1 1.2 国内研究现状.2 第二章第二章 Fl
9、ashFlash 科普作品科普作品.4 2.1 科普4 2.2 中国的科普现状.4 2.3 Flash 科普作品研究的意义5 第三章第三章 作品构思设计作品构思设计6 3.1 作品内容构思6 3.2 作品形象设计7 3.3 作品具体形象展示7 第四章第四章 功能的实现功能的实现11 4.1 作品制作流程11 4.2 修改作品和完善效果15 第五章第五章 总结总结 16 5.1 制作过程中注意问题16 5.2 制作过程中的难点16 结论结论18 参考文献参考文献19 谢辞谢辞20 滨州学院专科毕业设计（论文） 1 第一章第一章 关于关于 Flash 1.1 Flash Flash 是美国的 MA
10、CROMEDIA 公司于 1999 年 6 月推出的优秀网页动画设计 软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意 的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。 只从 1985 年 5 月 Macromedia 公司发布了 Flash4，一道闪电照亮了整个网络界， 并逐渐形成了一些有一定影响力的 Flash 技术交流团体。目前已经有很多人会使用 Flash 这个软件了，而且还会有越来越多的人学习并使用它。 Flash 是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，交互功能强， 易学易用，被广泛应用于网络动画，广告制作，教学课件，互动游戏等方面。 Flash
11、也特别适用于创建通过 Internet 提供的内容，因为它的文件非常小。Flash 是 通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比，矢量图形需要的内存和存 储空间小很多，因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。位图图形之所 以更大，是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示1。 要在 Flash 中构建应用程序，可以使用 Flash 绘图工具创建图形，并将其它媒 体元素导入 Flash 文档。接下来，定义如何以及何时使用各个元素来创建设想中的 应用程序。 Flash 是一个非常优秀的矢量动画制作软件，它以流式控制技术和矢量技术为 核心，制作的动画具有短小精悍的特点，所以被广泛
12、应用于网页动画的设计中，以 成为当前网页动画设计最为流行的软件之一。 在 Flash 中创作内容时，需要在 Flash 文档文件中工作。Flash 文档的文件扩展 名为 fla（FLA） 。Flash 文档有四个主要部分： (1)舞台。舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。在 Flash 基础中将对舞台做详细介绍。 (2)时间轴。时间轴用来通知 Flash 显示图形和其它项目元素的时间，也可以 使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。位于较高图层中的图形显示在较低图层 中的图形的上方。 滨州学院专科毕业设计（论文） 2 (3)库面板。库面板是 Flash 显示 Flash 文档中的
13、媒体元素列表的位置。 (4)ActionScript。ActionScript 代码可用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。 例如，可以添加代码以便用户在单击某按钮时显示一幅新图像，还可以使用 ActionScript 向应用程序添加逻辑。逻辑使应用程序能够根据用户的操作和其它情 况采取不同的工作方式。Flash 包括两个版本的 ActionScript，可满足创作者的不同 具体需要。有关编写 ActionScript 的详细信息，请参阅“帮助”面板中的学习 Flash 中的 ActionScript8.0。 Flash 动画设计的三大基本功能是整个 Flash 动画设计知识体系中最重要、也是
14、 最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功 能，并且这三个功能自 Flash 诞生以来就存在。 1.2 国内研究现状国内研究现状 1997 年 Flash 开始出现在中国，Flash 是一个技术门槛比较低，开发成本也相 对比较低的优秀软件。它让不少业余爱好者很快能够加入到创作者的行列中来。最 初的 Flash 动画制作，大部分人的作品“不堪卒睹” ，完全处于一种自娱自乐的状 态中。但是因为其中有不少人曾经擅长图像、动画等的制作，他们慢慢的成长为优 秀的 Flash 的创作者。逐渐的一些比较优秀的创作脱颖而出。 当 Flash 最初出现在国内的时候，只是 Flas
15、h3.0，低版本的 Flash 功能并不强大， 而且大多数人并不太了解 Flash。虽然受到国外的影响开始有人使用在网络上，也 只是觉得新奇。在一些网站当中，Flash 仅仅作为“片花”之类的点缀被使用到。 并不单独体现价值、价格，只起到对原由设计增值作用。 一些接触国外 Flash 设计比较多，对 Flash 非常感兴趣，而又具备比较强的技 术基础的人们推动了国内 Flash 设计业界的形成。其中比较有代表性的是“闪客帝 国” 。 “闪客帝国”是一个 Flash 门类网站，最初的它由边城浪子创办起来，提供不 少关于 Flash 的技术资料和范例。吸引了不少 Flash 爱好者，对众多 Fla
16、sh 爱好者跨 越技术门槛起到了很大帮助，相当多的人开始具备创作自己的作品的能力2。 国外大量的优秀 Flash 动画在国内迅速传播，因其不少作品很符合大众口味。 而且 Flash 这种新颖的便于网络传播的形式，喜好 Flash 动画的观众数量积聚增加。 滨州学院专科毕业设计（论文） 3 一项由某著名品牌发起的最新网上调查表明，Flash 网络动画已成为越来越多上网 族的最爱。 在“你认为什么是最酷”的提问中，Flash 名列众多答案的榜首，另有半数以 上的被调查者认为 Flash 是网络时代新潮一族的至酷标志。在商业领域，因为 Flash 的网络传播性，画面的可塑性。很快成为了企业或商家们都喜好的网络展示形式， 用于他们的商业站点，产品展示，乃至会议演示，都有 Flash 的踪影。 滨州学院专科毕业设计（论文） 4 第二章第二章 Flash 科普作品科普作品 2.1 科普科普 科普就是科学技术普及的简称，但是这绝对不是下定义，而是做诠释，实际上， 科普包括
