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1、1六年级语文毕业试卷一、基础知识（48 分）1、仔细拼，认真写（5 分）jun zn pi zu chu ti kn b（ ） （ ） （ ） （ ）y yn dn cu c wei yu p k sou（ ） （ ） （ ） （ ）yn y hun rn d w( )（ )2、比较组词（4 分）锈（ ） 棒（ ） 碱（ ） 峻（ ）绣（ ） 榛（ ） 减（ ） 竣（ ）3、多音字组词（3 分）m( ) zhn( ) hn( )摩 挣 横m( ) zhn( ) hn( )4、将下列成语补充完整，再按感情色彩把贬义词写在横线上。欣欣向（ ） 盛气（ ）人 死得其（ ） 神机（ ）算（ ）味相投
2、高（ ）远瞩 轻于（ ）毛 （ ）泽而渔_5、请你为“肖”字加上偏旁，组成新词填在括号里（3 分）2（ ）烟滚滚 胜利的（ ）息 （ ）铅笔陡（ ）的悬崖 畅（ ）的书籍 模样俊（ ）6、写出与这些成语相关的人物。 （3 分）闻鸡起舞（ ） 指鹿为马（ ）卧薪尝胆（ ） 负荆请罪（ ）胸有成竹（ ） 刮目相看（ ）7、下列没有错别字的一组是（ ） （2 分）A、出人头地 走投无路 同仇敌忾 大名鼎鼎B、受益非浅 莫不关心 礼上往来 川流不息C、发奋图强 一筹莫展 世外桃源 触类旁通D、诡计多端 和蔼可亲 落慌而逃 精兵简政8、把下列人物按名著归类，并按音序排列（填序号） （8 分）贾宝玉 唐玄
3、奘 吴用 燕青 孙悟空 薛宝钗宋江 赵子龙 观音 猪八戒 王熙凤 刘备司马懿 卢俊义 黄盖 刘姥姥(1)_ _(2)_ _(3)_ _(4)_ _9、默写古诗词（5 分）(1)_，自在娇莺恰恰啼。(2)千磨万击还坚劲，_。(3)_，青春作伴好还乡。(4)借问酒家何处有，_。(5)旧时茅店社林边，_。310、按要求写句子（5 分）(1)肚里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。 （缩句）_(2)阳光照耀着田野。 （扩句）_(3)他经常一贯的保持艰苦朴素的作风。 （修改病句）_(4)爸 爸 对 小 胖 说 ： “星 期 天 咱 们 全 家 要 去 沙 坡 头 。”（改为第三人称转述句）_(5)我希望时
4、间能够停下来休息一下。 （改为感叹句）_11、根据课文内容填空（4 分）(1)北京的春节的作者是_，本文是按_顺序写的。(2)詹天佑一课中，最能表现詹天佑创新精神的是_和_两件事。(3)真理诞生于一百个问号之后一文中用_、_、_三个事例告诉我们科学并不神秘，真理并不遥远。从中我们知道只有善4于“_”(填俗语或成语)的人，才能有所发现，有所成就。二、口语交际（3 分）最近学校展开“书香校园”活动，倡导我们要多看课外书，但妈妈总担心看课外书会影响学习，你该怎么说服妈妈呢？_三、阅读（19 分）（一）课内阅读（5 分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关
5、山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、这段话的意思可以概括为（ ） （1 分）A、讲开凿隧道遇到的困难 B、讲开凿居庸关隧道的情况C、讲开凿八达岭隧道的情况 D、讲开凿隧道时的情况2、讲用“”将这段话分为两层，本段的结构是_。 （1 分）3、认真观察下面两幅图，想想它们分别代表哪块地势？填写
6、在括号5里，并用箭头表示出詹天佑的开凿方法。 （2 分）（ ） （ ）4、读文中画“_”的句子，你能想到哪些四字词语，至少写两个。 （1 分）_（二）课外阅读（14 分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑 经 过 一 番 深 思 熟 虑 ， 终 于 点 了 点 头 ， 郑 重 而 严 肃 地点 头。仿佛（f f）作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。抽
7、血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹的体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音_(chn du)地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢_（zhn hn）了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的6决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。医生的手心渗（cn shn）出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。 ”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到 100
8、 岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50 年！”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1、拼读文中的音节，把恰当的词语写在横线上；用“”给加点的字选择正确的读音。 （2 分）2、根据解释在文中找出对应的四字词语。 （2 分）（1）互相依靠着过日子，谁也离不开谁。 （ ）（2）眼珠子一动不动地盯着看。 （ ）（3）形容说话做事态度非常严肃认真。 （ ）（4）反复深入地思考。 （ ）3、请你用简洁的语
9、言概括出表现男孩爱妹妹的两件事。 （2 分）_4、认真阅读第段，说说男孩刚开始为什么犹豫。为什么说他仿佛作出一个极其重大的决定？（3 分）_75、男孩第一次为妹妹抽血，是因为：_。当男孩知道抽血不会丢掉生命，他又要求医生再次抽血是因为_。 （2 分）6、读 了 这 个 小 故 事 ， 你 有 什 么 感 受 ？ 写 下 来 和 大 家 一 起 分 享 吧 ！ （3分 ）_四、习作天地（30 分）（一）刘明同学患严重流感，医生要他在家休息两天，请你以刘明的身份给他的班主任杨老师写一份请假条，日期为 6 月 26 日。 （3 分）（二）请将题目“做人要_”填写完整并作文，400字左右。 （27 分）89
