《2018-2019学年高中物理 第4章 2 实验探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中物理 第4章 2 实验探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、, 2 5 实验:探完加速度与力、质量的关系而可新河和下、目标导航二学会用控制变量法探完物理规律。面 速度与力、质量的关系。3. ,学握利用图象处理数据的方法。重点:控制变量法的使用,实验方案及实验数据的分析 激趣诱思1如图所示,一个乒乓球滚来时,用球拍轻轻一挡就能使它改变方向;为什么一个网球以同样大小的速度滚来时,要用很大的力握住;奈拍去挡,才能使它改变方向? |帮 双与弛 Ne简答:力是改变物体运动状态的原因,要改变乒乓球的运动状态需要用力使其产生加速度而要使网球产生同样大小的加速度 天局球质量比乒乓球大,所以需要用比较大的力。 2.如图是超市中常用的和手推车。根据我们的生活经验知道,推动
2、一辆原来静止的空车很容易.但用同样的力推动一辆载重车却很难。为什么?由此,我们能得出什么结论呢? 简答:用同样大小的力推动物体,质量小的物体容易改变运动大态,质量小的物体产生的加速度大。 预习耶引工物体运动状态变化的快慢,也就是物体加速度的大小,与物体多 自二本 的大小有关。2.测量物体的加速度可用刻度尺测量 ,并用秒表测量 ,由公式 算出。也可以在运动物体上安装一条通过打点计时器的纸带,根据 来测量加速度。3 .探究加速庆与力的闫需的基本因路:保持物休的“不变测量物体在不同的外力作用下的加速度,分析加速度与力的关系。如果加速度 a 与力到成正比,则 we图象是一条过 5和探究加速度与质量的关
3、系的基本思路:保持物体不变.测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质_-量的关系。如果加速度 e 与质量产成反比,则 ”图象就是一条;原点的直线。 预习交流小车运动过程中要受到木板给它的摩擦力,怎样平衡这个摩擦为?又怎样去验证摩擦力被完全平衡了?在探究加速度与力、质量的关系的实验中平衡了摩擦力后,改变重物的质量或者改变小车的质量,是否还需要重新平衡摩擦为?答案:将木板无定滑轮的一端稍微垫高一些,目的是用小车重力沿斜面向下的分力来平衡摩擦力。在木板无定滑轮的一端下面垫上一块莎木板,反复移动薄木板的位置,直到小车不挂重物时能在永析上多速运动汐上;判断方法是看打点计时器在纸带上打出的点
4、间隔是否均匀;若打出的点间隔均匀就说明小车做匀速运动了。平衡摩擦力是指小车所受的重力沿斜面的分力与小车所受阻力大小相等,即 mgsin =uzgcos 2.等式两边疡可消去,所以平衡摩一0 需重 |衡摩擦力。 导利括多舍下BE、一、 加速度与力的关系3 知识精要革实验中必须满足小车和硅码的质量远大于钧玛的总质量,只有这样才可认为小车受到的合外力基本上等于钩码的重力。2.小车应等这打反计所器且先食通电源再放手;上节上的加速度“应是该纸带上的阅均加速度s3.作图象时,要使尽可能多的点在所作直线上,不在直线上的点应尽可能地对称分布在直线两侧。离直线较远的点应视为错误数据,可舍去不也考虑。和只有在质量
5、闫一定时,加速度 e 与力下成正比。 时一 思考近完根据如图所示实验装置.回答以下问题: (D如何测量小车所受的合外力?(2绳子的拉力等于钧码的重力吗?为什么?什么情况下钩码重力可以近似等于绳子拉力(即小车所受的合外力)? 1到于 答案:(D)将长木板倾斜一定角度 9.6 满足方程 mrgsin 9=4Uiagcos8此时小车在斜面上受到的含外力为 0,摩擦力等于小车重力沿斜面向下的分力。由于小车的重力、支持力、摩擦力相互抵消,那实验中小车受到的含外力就等于绳子的拉力了。绳子的拉力并不等于钧码的重力,因为当绳子拉力等于钧玛重力时,钧码做匀速刘比运动或朝守而实验中对有3与小车一起做匀加速直线运动
6、,因此绳子的拉力应该小于钩码的重力。理论计算发现当钩码质量比小车质量小得多时,绳子的拉力近似等于钧码的重为,即小车受到的含外力近似等于钩码的重力。 中 典题例解【例 1】 (多选)某实验小组的几名同学在探究加速度与物体的质量及外力的关系的实验中.当物体的质量一定时.分别根据实验村汪下确的二三广| |和形成图甲的原因是平衡订纺时让木板的借角过大B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过小C .形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过小 ,要 思路分析:求解示题时要弄清以下三点:(1D)当物体的质量一定时,加速度与外力的关系。(2)a-严图象中横坐标轴和纵坐标轴的物理意义。(3)图线在横坐标轴上和纵坐标轴上截距的物理意义。解析:很据图象可分析,甲、乙两图中,当外力 RE0 时加速度Ga0,即 F=0 时小车已经有加速度,这说明长木板的倾角过大,而长木板的倾角越大.小车著得的动力前越大越容易出现四、忆两图所对应的情况;因此选项人正确昌 错讶。两刀丁西图中,当加速度 a=0时,外力 ze0即拉力不为零时如速度却仍为零,这说明还有摩氛力没有平衡掉,因此长木板的倾角过小,选项 C 错误,D 正确。答案:AD
