实验室管理与安全教育

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1、实验室管理与安全,实验室介绍 实验室安全重要性 安全知识 规章制度 附件 喻新平,材料科学与工程学院生物医学工程系 华南理工大学生物医学工程研究院 国家人体组织功能重建工程技术研究中心 特种功能材料教育部重点实验室 广东省人体组织功能重建工程技术研究开发中心 广州纳米生物材料工程技术中心,南校区B12,面积:6000平方米 东座(共3层) 南座(共4层) 中座(共5层) 西座(共5层) 北座(共1层),实 验 室 简 况,实验室可分为:本科实验室;材料合成;细胞生物;个性化设计;分析测试;产品加工几大块。 仪器设备总值: 7000余万元 价值800元以上仪器台套数:800余套 价值4万元以上台

2、套数:150 中试生产线: 3,实 验 室 简 况-综合实验室,实验室简况-分析测试中心,实验室简况-细胞生物学实验室,等离子喷涂车间,纳米粉体生产车间,高温炉房,其它可方便利用的实验条件 材料学院材料学平台(麟鸿楼二楼):X射线衍射仪、万能材料试验机、维氏硬度计、摩擦磨损试验机。 “985工程”材料平台(励吾科技大楼三楼):场发射扫描电子显微镜、环境扫描电子显微镜、X射线衍射仪、低温热分析仪,高温热分析仪、元素分析仪、导热仪、紫外-可见-近红外分光光度计、扫描探针显微镜、表面轮廓仪、化学反应微量热计、高温膨胀-收缩仪、制备型HPLC、物理性能综合试验机、激光共聚焦显微镜等。 学校测试中心:扫

3、描电子显微镜、透射电子显微镜、电子探针、X射线光电子能谱仪、X射线荧光光谱仪、原子吸收光谱仪、核磁共振谱仪、显微激光拉曼光谱仪、表面接触角测定仪、液相色谱-质谱联用仪等。,实验室安全重要性,实验室安全事故典型案例,(一)、火灾爆炸事故,12001年5月20日,江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾,烧毁了该实验室全部设备。,22004年8月24日,中国科技大学的一间实验室突发大火,两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品,大火烧掉了两间实验室及其中物品。,32002年9月24日,南京航空航天大学理化实验室,由于实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧毁。,42003年1月1

4、9日,中山大学地球与环境科学学院实验室因电线短路引发生化学原料爆炸。,5 2003年6月12日,北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸,爆炸事故中共造成3名教师受伤。,62004年10月16日,长沙理工大学的实验室发生火灾,该实验室里的化学物品全部被烧毁。,7 2001年11月20日,广东工业大学5号楼三楼化工研究所的实验室发生爆炸,爆炸时两名老师和一名研究生正在实验室进行超强吸水树脂聚合反应实验.,消防人员实施扑救,实验室被烧得面目全非,走廊里遍地都是伤者的血,爆炸共造成2人重伤3人轻伤。其中一名男老师90%二度到三度烧伤,一名男研究生58%烧伤;,(二)、毒害类事故,1.浙大实验室中毒事故,

5、2009年7月3日中午12时30分许,浙大理学院化学系博士研究生袁某某发现博士研究生于某昏厥倒在催化研究所211室,便呼喊老师寻求帮助,并于12时45分拨打120急救电话。袁本人随后也晕倒在地。12时58分,120急救车抵达现场,将于某和袁某某送往省立同德医院。13时50分,省立同德医院急救中心宣布于某抢救无效死亡。袁某某留院观察治疗,于次日出院。,浙大实验室中毒事故,杭州市公安机关在接到浙大报警后,立即对事件开展调查。经初步调查发现,浙大化学系教师莫某某、浙江某高校教师徐某某,于事发当日在化学系催化研究所做实验过程中,存在误将本应接入307实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管的行为。莫

6、某某、徐某某的行为涉嫌危险物品肇事罪,公安机关已立案调查,并对其采取监视居住的强制措施。,浙大实验室中毒事故,根据公安机关的调查进展,浙大决定对该校理学院分管安全工作负责人、理学院化学系系主任、化学系分管安全工作负责人、化学系催化研究所所长等4人停职检查,接受调查。浙大表示,将根据事故调查结果及时对相关责任人作出严肃处理。学校有关部门协助公安机关实行对直接责任人的强制措施。,2.东北农大动物实验感染严重传染病,2010年12月东北农业大学动物医学学院因进行“羊活体解剖学实验”,28人(27名学生1名教师)感染布鲁氏菌病。今年1-2月陆续发病。 布鲁氏菌病是与甲型H1N1流感、传染性非典型肺炎、

7、艾滋病、人感染高致病性禽流感、炭疽病等20余种大名鼎鼎的传染病并列的乙类传染病。此病菌可以侵犯中枢神经系统,以及引起脑膜炎等并发症,侵蚀骨骼,引起骨骼损伤,甚至让患者丧失劳动能力。 主要症状是关节疼痛,全身乏力、多汗,精索静脉曲张、髋关节积液、股骨头坏死。且难治愈。 原因是使用未检疫山羊。但做过实验的也有大半人没得病。,3、复旦投毒事件,复旦医学院耳鼻喉方向研究生黄洋于4月1日因呕吐、发烧等原因入院。开始怀疑食物中毒,经检查没有结果,患者仅出现肝损伤,病情迅速恶化。4月9日,“师兄”号称收到一条匿名短信,提醒了一种“周围都在用”的毒物,校方遂报警。警方根据此匿名短信判定黄洋的室友林某有嫌疑,于

8、10日晚将林某等三名嫌疑人带走讯问,结果另外两名被释放回来,林某被扣留。15日黄洋不治身亡;19日警方对林某实施批捕,定为犯罪嫌疑人。 N-二甲基亚硝胺溶液。这是一种浅黄色油状液体,高毒、 无味,易溶于水。,(三)、化学实验类事故,1、油浴燃烧事故,责任人:某某 时间:2004.3.27 地点:3#-4楼 事故经过:当日深夜,当事人指导的大学生进行过夜实验。其所用的油浴突然起火,幸被值日巡逻及时发现,未酿成严重后果。,肇事油浴,裸露的加热电热丝点燃了油浴中的有机物,打落的反应瓶,事故原因:实验时,试剂滴落到油浴中,因油浴未及时更换,导致事故的发生。,2误操作事故,责任人:某某 时间:2005.

9、8.3.地点:新楼 415 当晚8时许,当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟,试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃门拉下,此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法,即发生了爆炸,玻璃碎片将二人的手臂割伤。,通风玻璃起到了作用,事故原因: 该事故是由于当事人在投料时粗心大意,没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。,3石油醚爆炸事故,责任人:某某 时间:2005.7.6 地点:1#210 事故经过:当事人对所合成的产品进行后处理,即用石油

10、醚提纯产品。反应瓶2升,石油醚1000毫升(30-60),电热套加热回流,冷凝水冷却,至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁,接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸张,当事人立即拔下电热套插座,并使用灭火器将火扑灭。,被瞬被瞬间 烧焦的毛刷,事故原因:所使用的石油醚是沸点在30-60的低沸点溶剂,又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33,石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比例,遇火星即发生爆炸。,二、实验室常见事故,(一)实验室常见事故类型,1、火灾 2、爆炸 3、中毒 4、放射及有害物质泄漏 5、机械伤害 6、失窃 7、仪器损坏,(二)、引发事故环节,1、

11、用电 2、用气 3、试剂管理使用 4 、火 5、废物处理 6、机电 7、安全防范,(三)、实验室事故的原因:,1、因人员操作不慎、使用不当和粗心大意酿发的人为责任事故;(90%以上) 2、因仪器设备或各种管线年久失修、老化损坏酿发的设备设施事故; 3、因自然现象酿发的自然灾害事故; 4、人为破坏事故;,(四)实验要素及安全隐患,1、电 (1)、用电常识.实验室使用单相220V和三相380V。电压越高越危险。 .插座和电线(铜芯线5A/平方毫米,实验室最常用2.5、4、6)都是有规定负荷的,注意电器负荷(如2匹空调是1.5KW)。 .对要求接地的电器要使用三孔插座插头。 .单手、手背、绝缘。,(

12、四)实验要素及安全隐患,(2)、隐患.电线老化、破损。 .接线不规范。 .使用不匹配的电线和插座。 .不注意观察仪器运行; .实验结束后不及时关闭电源。 .充电不关。,(四)实验要素及安全隐患,2、气 (1)用气常识气瓶必须存放在阴凉、干燥、远离热源的房间,并且要严禁明火,防曝晒。 搬运气瓶要轻拿轻放,防止摔掷、敲击、滚滑或剧烈震动。 气瓶应按规定定期作技术检验、耐压试验。 易起聚合反应的气体钢瓶,如乙烯、乙炔等,应在储存期限内使用。,(四)实验要素及安全隐患,高压气瓶的减压器要专用,安装时螺扣要上紧,不得漏气。 氧气瓶及其专用工具严禁与油类接触,氧气瓶不得有油类存在。 氧气瓶、可燃性气瓶与明

13、火距离应不小于10m,不能达到时,应有可靠的隔热防护措施,并不得小于5m。 瓶内气体不得全部用尽,一般应保持0.21MPa的余压。,(四)实验要素及安全隐患,(四)实验要素及安全隐患,(四)实验要素及安全隐患,(2)隐患.不会使用开关。 .气瓶没有固定装置。 .不注意检查气阀和气路。 .对易燃气体没有特别防护。 .对高压装置没做到定期检测。,(四)实验要素及安全隐患,3、试剂 分类: (1)、易燃易爆试剂这类试剂具有易于燃烧和爆炸的特性,其中有的本身就是炸药。如三硝基酚(苦味酸)、硝化纤维、三硝基苯等 有的遇水燃烧爆炸,如金属态的钾、钠、锂、钙等 有的与空气发生强烈的氧化作用而引起燃烧,如金属

14、铈粉、黄磷等 有的因其引火点低,受热、冲击、摩擦或与氧化剂接触能引起急剧燃烧,甚至发生爆炸,如赤磷、镁粉、锌粉、铝粉等。,(四)实验要素及安全隐患,(2)、易燃液体试剂 这类试剂极易挥发成气体,遇火即燃烧, 如石油醚、二氯乙烷、乙醚、丙酮、苯、甲醇、乙醇等。(3)、氧化性试剂 这类试剂具有十分活泼的化学性质,能析出活性态氧,对其它物质起强烈的氧化作用,如过氧化氢、高氯酸等,(四)实验要素及安全隐患,(4)、毒害性试剂专指少量侵入人体就能引起局部或整个机体功能发生障碍,甚至造成死亡的试剂。 无机剧毒品如氰化钾、氰化钠及其它剧毒氰化物、砷及砷化物、硒及硒化物、金属铊、锇、铍、汞等及其化合物。 有机

15、剧毒品如有机磷、有机汞、有机硫及有机腈化合物、生物碱中的马钱子碱、毒甙等。,(四)实验要素及安全隐患,(5)、腐蚀性试剂 对人体、金属和其它物品能因腐蚀作用而发生破坏现象,甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的液体和固体试剂,如发烟硝酸、发烟硫酸、盐酸、氢氟酸等。(6)、低温存放试剂 这类试剂需要低温存放才不致聚合、变质,或发生其它事故,属于这一类的有:苯乙烯、丙烯腈、甲醛,及其它可聚合的单体、过氧化氢、氢氧化铵、硫酸钠结晶、碳酸铵等。,(四)实验要素及安全隐患,隐患保管不妥。危险化学品应放在专用仓库,随用随取。 取用时不作防护,或防护不当。 不了解试剂性质和类别盲目使用。 随便倒放。,(四)实验要素及安全隐患,4、火 (1)火的常识 .燃烧三要素:可燃物、助燃物、火源(温度) .燃点(Fire Point)将物质在空气中加热开始并能持续燃烧的温度。甲烷 650750 乙烷 520630 乙烯 542547 乙炔 406440 一氧化碳 641658 橡胶 350 软木 470 木材 400470 木炭 320400 树叶240 稻草241 白磷 4060 赤磷 260 硫黄 190 无烟煤 440500 聚四氟乙烯 670 尼龙 500 聚苯乙烯 450500,

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