《《校园新伙伴课件》初中美术岭南社课标版七年级上册课件_13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《校园新伙伴课件》初中美术岭南社课标版七年级上册课件_13（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级美术上册第二单元,源清中学 黄惠芳,校园新伙伴,如果以人体头的长度为单位，人在成长过程中身高与头长大概有什么比例关系？,婴儿,幼儿,儿童,青少年,成年,在人的成长过程中，头占全身的比例有 什么规律？,3个,4个,7个,6个,5个,人体的比例关系,1,2,3,4,5,6,7,高7头高躯干2.5头高上肢3头高下肢4头高,如果以成年人人体头的长度为单位，立姿、坐姿等不同姿势时，头顶到支撑面的距离不同比例是怎样的？,( 支撑面支撑人体的面积 ),5,3.5,7,成人人体比例,“立七坐五盘三半”,掌握人物的动态与重心,重 心：指物体的重力的中心。（人体重心大致 在脐孔上下）人体的平衡靠重心的稳定。
2、 重心线：通过人体重心向地面所引的一条垂直线 支撑面：支撑人体的面积,人物的动态和重心,支撑面积越大， 人体重心越稳,人物的动态和重心,人体动态稍纵即逝，千变万化。很快记录这一动态的方法是：抓动态线。,动态线：体现人体运动总趋向的主线。 人的脊柱线、四肢变化线往往就是人体动态线。,动态线和重心线,重心线落在支撑面内，人体便平衡,人物的动态和重心,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,课堂作业,1：临摹课本17页的学生作品,2：要求比例正确、画面清晰,1、定出人物在纸面上 的位置、比例。,作画步骤,2 画出大外形、人物各部分的基本形，找出大的衣纹转折关系，定出五官位置及手脚的基本形状。,作画步骤,3用肯定的线条，放笔直取，画出全身五官、手、脚，要适当刻画，结构转折处要着重强调， 做到画面完整。 。,作画步骤,小结,画人物动态,一定要了解人体比例,形体结构和运动规律,抓准动态线,画好外轮廓.,课后拓展,运用所学的人体比例知识以及表现人物动态的方法，用线条对校园伙伴或家庭成员进行写生练习。,人物身体比例是否正确； 动态重心是否稳定； 形象特征、性格特征。,注意：,
