《八年级语文2011年江苏地区语文学科苏教版八年级下册第11课《沙漠里的奇怪现象》课件（苏教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文2011年江苏地区语文学科苏教版八年级下册第11课《沙漠里的奇怪现象》课件（苏教版）（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、神奇的瀚海风光,明月湾,五彩戈壁,大漠夕阳,光影沙丘,http:/ 光怪陆离： 可望而不可即：空中楼阁：,比喻单独行动，没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。,指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。,检查自习,合作讨论,用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（6分钟）,1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？,2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？,4、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，你能找出哪些说明方法？,3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？
2、,荒凉,可怕,恐惧,奇怪现象,“ 魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 光线折光和反射的影响 又叫做海市蜃楼。”,魔鬼的海,海市蜃楼1,海市蜃楼2,鸣沙山,魔鬼的海同温带海面上出现的“海市蜃楼”那样，在热带和温带的草原、沙漠上往往会出现另一种“空中楼阁”。它又叫“光怪陆离”，阿拉伯人叫它“魔鬼的海”。 有许多关于“魔鬼的海”的记载。古希腊史学家狄奥多最早对此作了生动的描述：在非洲，特别是在没有风的时候，会发生一些令人惊奇的事，空气中会出现各种野兽的影像，有动的，有不动的，它们一会儿离开目击者向别处奔跑，会儿又跟着他，当它们赶上人的时候，就好像有一层阴冷的雾将
3、人们裹住一样。 英国探险家李温士敦，在非洲卡拉哈里沙漠旅行时，这种“魔鬼的海”也欺骗过他。忽然间，前面出现一个湖，湖水荡漾。他和他携带的牲畜正渴极了，于是朝湖的方向奔去，却扑了个空。真正的湖泊还远着呢。,魔鬼的海,19世纪，一支法国军队在非洲遇到了一件奇怪的事情。队伍在沙漠带行进中，前面的地平线上突然出现一支浩浩荡荡的军队，看上去像阿拉伯骑上那样，引起部队的紧张不安，以为是敌军正在准备迎击呢。法国指挥官只得下令停止行军，立即派出侦察兵前去侦察。这个士兵走了几千米路后，发现那里有一群红鹤在沙地上鱼贯而行。当这个士兵走近鸟群，掠走红鹤时，法国士兵却好像看到另一番奇景：一个硕大的武士正乘坐在一只见米
4、高的怪兽背上，在一个大湖上行进着。 在乌克兰、顿巴斯等草原上，也经常出现这种蜃景。一本（草原里的城市）的书中说：“一道窄狭的婉蜒着的水流在闪烁着亮光，在它的上空，混乱地出现一些柳树、风车和屋顶的淡蓝色轮廓它们都是活动的，摇晃的，不可捉摸的过不久，变模糊了，虚幻地飘浮着，最后消失啦。”,80年代，人们曾经在叙利亚沙漠地区见到更奇怪的“魔鬼”和彩虹同时出现的奇观：4月的一天，雨季刚过，酷暑已降；临，气候多变。天空悬着火红的太阳，一小朵乌云飘过，带来阵阵雷鸣，洒下一阵急雨。突然一弯彩虹高悬天际，那五色斑斓的虹影下面隐现出一座市镇，蓝色的湖水、绿色的树木、白色的房屋与彩虹辉映，当人们目不转睛地盯着奇景
5、时，仿佛隔着一层轻纱。渐渐地，那景致消逝得无影无踪。阿拉伯人把雨看得特别贵重，而彩虹是雨神的王冠，它象征着吉祥、幸福。这些空中楼阁大都是下现蜃景，发生在沙漠和草原地区。那里白昼阳光灼照，沙石吸热快，贴近地面的空气热得快，密度小，而上层空气热得慢，密度大。每当无风或微风的时候，由于空气得不到搅动，上下层空气间热量交换很小，就出现上层空气凉而密，下层空气热而稀的反常现象。,这时候，远方比较湿润的一块地方的树木，由树梢倾斜向下投射的光线，因为由密度大的空气层进入密度小的空气层对，会发生折射，折射光线到了贴近地面热而稀的空气层，就发生全反射。光线又由近地面密度小的气层反射回到上面较密的气层中来。这样，
6、经过一条向下凹陷的弯曲光线，把树的影像送到人的眼中，就出现了一棵树的倒影。 由于倒影位于实物的下面，所以叫它“下现蜃景”。这种倒影很容易给人们一种幻觉。水边树影，远处是一个湖泊。 不论是海市蜃楼或空中楼阁，只是在无风或微风的天气条件下才会出现。当大风一起，上下层空气被搅动，空气密度和温度差异减少了，光线就不再折射和全反射那么一切幻景也立即消逝了。,然而，沙为什么会鸣呢？这个问题使人困惑，也激起了人们对它进行研究和探索的兴趣，对鸣沙原因也有各种各样的解释。一些学者认为，沙粒涂上了一层薄薄的钙镁化合物，在大量的沙相互磨擦时，产生了类似提琴用搓上松香的琴弓沿着琴弦出乐曲一样的声音。还有研究者认为，鸣
7、沙的基本原理在于空气在沙粒之间的运动，当沙料在滑动的时候，它们之间的孔隙一会儿扩大，一会缩小。空气一会儿钻进这些孔隙，一会儿又被挤出这些孔隙，因此便产生振动而发声。也有这种解释：沙带了电引起发声。由于相撞，沙丘的沙不断地充上不同的电荷，接着开始一个接一个地排斥，这就像放电情况一样引起了声音。前苏联学者雷日科顺利地制成了人造的发声沙。他取普通的河沙弄干，清洗沙中尘土，再从中清除别的杂质，然后在一般的起电盘的帮助下充电，接着沙开始响起来-再用一只手挤压它时，沙就发出拉提琴的响声。马里科夫斯基在踏勘了前苏联卡尔岗上的鸣沙后，提出了自己的解释：每个鸣沙沙丘的内部，都有一个密集而潮湿的沙土层，它的深度是
8、随雨水的多少而改变的。夏季，潮湿层较深，它被上面干燥的沙土层全部覆盖起来，潮湿层的底下又是干燥的沙土层，这就可能构成一个天然的共鸣箱。当雪崩似的沙粒沿着斜坡倾泻下来时，干燥沙粒的振动波传到潮湿层时，就会引发共鸣-像乐器的共鸣箱一样，使沙粒的音量扩大到无数倍而发出巨大声响。,鸣沙成因,前苏联另一位学者在考察了我国的中卫沙坡头和达拉特旗的响沙湾后发现，两地沙子的质地均属细沙类，而且石英质地的沙粒占其中的52-62%，于是他认为，由于石英晶体具有特殊的压电性质，使鸣沙中的这些石英砂粒对压力非常敏感。一旦受到挤压就会带电，在电的作用下它又会往复伸缩振动。振动得越厉害，产生的电压越高；电压越高，振动越厉
9、害，于是“歌声“就越来越响。不过去时石英沙的分布是很广的，响沙却没有那么普遍，而且一般鸣沙换个地方就变“哑巴“，所以更多的人还是认为鸣沙的形成与当地的特殊的地理环境有关。1979年，我国的马玉明撰文响沙，提出新见解：响沙的“共鸣箱“不在地下，而在地面上的空气里。他认为响沙的发生需具备三个条件：一是沙丘高大且陡；二是背风向阳，背风坡沙面呈月牙形；三是沙丘底下有水渗出（形成泉潭）或有大的干河槽。而且提出，由于空气温度、湿度和风的速度经常在变化，不断影响着沙粒响声的频率和“共鸣箱“的结构，再加上策动力和沙子固有频率的变化，响沙的响声也经常变化。有时下雨天去看响沙，发现响沙不响，正是由于温度和湿度的改
10、变，破坏了响沙“共鸣箱“结构的缘故。像宁夏中卫沙坡头的响沙，就是由于周围造林绿化等原因，破坏了共鸣的条件，响沙已经有十几年不响了。,然而，国外一些海滨的响沙沙滩是相当平坦的，不存在高而陡的月牙型沙丘，而且它们往往只会在雨后不久，表面层刚刚干燥的时候发出响声，这又如何解释呢？日本东京都府北面丹后半岛的海水浴场上有两处响沙：一处叫琴引滨；一处名击鼓滨。这两条沙滩不仅音色截然不同，甚至还有季节性变化。由此日本学者得出结论：海滨响沙最重要的条件是要有洁净的海水不断地冲刷，夏天游泳的人太多，把海水弄得太脏，沙子便不愿响了，这与沙漠的响沙的“脾性”似乎完全两样。 我国的几处鸣沙山还有二奇，在古志中已有记载
11、：一是山麓都是清泉，尽管周围沙丘重重，但千百年来泉水从未被黄沙所填没；二是不管有多少人爬到沙山顶上，滑落多少沙子，到第二天风又会将沙子吹上山坡，使沙山形状“辄复如旧“。它们同响沙的秘密一样，虽然已有了各种假说，但对于人类却是没有彻底解开的谜。,奇怪现象,“魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 光线折光和反射的影响 又叫做海市蜃楼。”,“据一些专家的意见 沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”,写作思路,( )沙漠里的奇怪现象（1）,（ ）沙漠里的奇怪现象（2至5）,逻辑顺序,描述,解释,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、
12、用科学。,说明方法,可怕的沙尘暴,沙漠带给人类的并不总是美好的感觉，他也会以另一面露出他狞狰的脸孔。近几年来不断袭击人类的沙尘暴正日益困扰着我们沙尘暴是如何产生的，他对人类产生什么样的影响？上网了解一下情况。,思维拓展,1、你对沙漠有哪些了解？你认为应该如何改造沙漠？,世界最大的沙漠,撒哈拉沙漠,中国最大的沙漠,塔克拉玛干沙漠(新疆),沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来，人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和史书的记载看来，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞,竺可桢先生的夙愿！,从上面介绍的一些情况，可以清楚地认识到，人类征服沙漠的远大理想定会更快的成为现实。我们一定能逐步改造沙漠，使沙漠变成耕地和牧场，为人民服务。向沙漠进军,离竺可桢先生写向沙漠进军一文已过了四十多年，他当年的征服沙漠的夙愿有没有实现？现在治沙的情况如何？课后继续查找资料，并结合所学以大组为单位为班级编一份有关沙漠的“半亩方塘”特刊沙漠探奇。,布置作业,从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。,探究练习三,再见！,
