《《让世界充满爱课件》初中音乐苏少2011课标版七年级上册课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《让世界充满爱课件》初中音乐苏少2011课标版七年级上册课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,图片,让世界充满爱,让世界充满爱,让世界充满爱是比较接近生活的通俗歌曲，原是一部小型声乐套曲，包括序曲和三首既相互关联又可独立演唱的歌曲。本单元选的是其中第二首。歌词语言新颖、生动、形象，作品向人们展示了一个普遍真理：在这个世界上，只有相互理解，相互关爱，才能生活得更加美好。旋律舒缓、深情、大气。G大调，结构为带再现的单三部曲式。A段均为弱起乐句，每两小节就出现一次四拍的长音，表现了真挚的深情；B段改为强起乐句，节奏较A段紧凑，音乐情绪推向全曲最高潮，表现了热情的追求。作品从问世起便受到广大群众尤其是青少年学生的喜爱。,1.让世界充满爱是一首抒情歌曲。请在下列表情术语中选择几种，有层次地设计
2、一下歌曲的演唱情绪。雄伟 壮丽 庄严 严肃 坚定不移 刚强 有力 宽广 豪迈 自豪 热情洋溢 精力充沛 朝气蓬勃 温暖 亲切 喜庆 欢乐 活泼 诙谐 优美 优雅 流畅 温和 柔和 柔美 富于表情 抒情 轻快 赞美 悲伤 愤怒 沉重 忧虑不安 2. 你觉得用何种演唱形式能够与同学们一起更好地表达这首歌曲的情感？,明天会更好是流行于上世纪八十年代的一首台湾歌曲，由歌星罗大佑作曲，它的创作缘于对非洲人民遭遇特大旱灾后的一种关怀与声援。歌曲为C大调，二部曲式，较好地运用了局部重复和对比手法。第一乐段四乐句，用现代音乐语言，口语式的旋律，以独特的视角，轻轻地呼唤人们关注世界；第二乐段也是四个乐句，是歌曲
3、的高潮部分，音区移高，节奏紧凑，唱出热情，唱出期待，相信明天一定会更加美好。此曲与让世界充满爱都是为世界和平年而作，且都以群星合唱方式演唱，在首都和香港互相唱和，歌坛盛举相映成辉。可以将它们联系比较。欣赏时，还可以引导学生关注用通俗唱法和美声方法合唱的不同特点和效果。,齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。 两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。 合唱： 两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。混声四部合唱是最常见的合唱形式，由女高音、女低音、男高音、男低音四个声部组成。此外，还有一领众和的“领唱、合唱”、不用器乐伴奏的“无伴奏合唱”等形式。 轮唱： 两个或两个以上声部，错开一定时间，先后唱同一曲调称“轮唱”，分二部轮唱、三部轮唱和四部轮唱等。,听辨齐唱、重唱、合唱并完成下列表格,
