《《第八课锣鼓歌课件》小学音乐湘文艺版二年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第八课锣鼓歌课件》小学音乐湘文艺版二年级上册（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,小天使音乐团,锣 鼓 歌,沙河市二中附小 姚 丽,教 学 目 标,知识与技能： 1、认识民族打击乐器“鼓、锣、钹”，并掌握基本演奏方法。 2、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲锣鼓歌。 过程与方法： 1、通过教师引导与小组合作活动学会歌曲锣鼓歌。 2、学生根据教师出示的歌词在小组内相互合作进行歌曲锣鼓歌的舞蹈创编。 情感态度与价值观： 学生从小组相互合作、创编中感受到学习的乐趣，以及音乐带来的快乐。,听一听 猜一猜,听一听呀，猜一猜，什么敲响了？（ 声 音 ） （ 名 称 ）敲响了。,情 景 暖 身,小 堂 鼓,锣,钹,任务一：我爱记歌词,1、出示打击乐器（鼓、锣、钹）学生认识并感受这些乐器的
2、声音。 2、师生接龙来读歌词，组与组接龙读歌词。 3、学生小组内练习本组所要求的节奏。 4、小组进行展示（唱、念、打）,打起鼓来 咚咚 咚 咚咚 咚,击起钹来 才 才 才 才,敲起大锣 锵锵 锵 锵锵 锵,变了花样打鼓锣咚锵咚锵 咚咚锵咚锵咚锵 咚咚锵,你敲鼓来我打锣，大家用力不要多， 咚咚 咚，锵锵 锵，咚咚 咚，锵锵 锵。 变了花样打鼓锣，锣鼓声音要相和。 咚锵咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵，咚咚锵。,锣 鼓 歌,任务二：我们爱唱歌,1、学生初听歌曲锣鼓歌。 2、出示河南风景文化特色图片，学生边听赏歌曲边欣赏图片。 3、学生小组进行歌曲分工，用抽签的方式确定。 4、学生组内进行歌曲学习，然后播放歌
3、曲伴奏小组进行演唱。 5、教师表演唱歌曲。 6、每个小组演唱一遍，教师评比发送奖品。,黄河风景区,云台山风景区,神农山风景区,青天河风景区,淮源风景区,胡辣汤,特色烧饼,油 茶,任务三：创编大比拼,1、师出示每一句的歌词，小组成员自己创编舞蹈动作。 2、每个小组要抢答，动作采纳后给本小组分发奖励。 3、看哪个小组最后得到的奖品多就是获胜组。 4、各小组组内练习舞蹈，最后进行展示。 5、师生一起跳起来。,你敲鼓来我打锣，大家用力不要多， 咚咚 咚，锵锵 锵，咚咚 咚，锵锵 锵。 变了花样打鼓锣，锣鼓声音要相和。 咚锵咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵，咚咚锵。,锣 鼓 歌,教 师 寄 语,愿我们可爱的孩子们！ 能够快乐成长！ 快乐的学习！ 用美妙的音乐陪伴你们乐观的人生！,
