金版教程2014高考生物二轮总复习_题型分解全攻略_题型四 表格与直方图类突破课件 新人教版

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1、医(题型四表格与直方图类突破莲一、表格类E春国-口N绊“认河坤林闵“故宗。辜蓖笑物1芸杭|首克谚弈行标国刑标和阮酥的吴分春行口列的故掌化、加式,恩招多物学故探其他标闹浩形逊垮计量玟者生的一木胡,表标一舫有棣月08日和犹白(顽目.国阜顶目吴居闹洁不国的制技棣炎北尿白E尿大阮最余页邹桓的行史刁所吊行刑的故室化恩大倩恩t余吴酊许才灵训芸-东朐EE浩。技转定文孕,此理锭摄医考的知语和探炳的领国表格中的政掌行棣禅河答颜。扦表铁玲文孕晓泓gooveplcon2【示例L】树种铁线莹的根茎可作中药,有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是()途光比例|吊绿素|史绿恒柚千重(

2、%fb|Gmg/eo】cf司一明T水口J动小L又万10ss区9.5504&9.2504.45.7.2704)4.8503003.2A.适当的遮光处理,可降低其干重B叶绿素含量与净光合速率呈正相关C,叶绿素ab可作为其利用弱光能力的判断指标D遮光90%4时,铁线莲不进行光合作用力-解析:由表格数据可知,植物干重随遮光比例的增加先增加后城少,说明适当遮光可以提高其干重,A项错误、叶绿素含量随遮光比例的增加而逐渐增加,详光合速率先增加后准少,两者不呈正相关,B项错误。叶绿素a/b变化与植物浑光合速率和植物干重变化一致,因此可作为植物利用弱光能力的判断指标,C项正确。诊光合逐辞二真光合逄率一呼吸途率,

3、遮光90%6时,植物津光合速率为0,则说明光合速率和呼嘌速率相等,D项错误。史一7诊答案:Cgooveplcon2【示例】下表所示为不同纬度地带的六类生态系统(A一B枯叶输入量和枯叶现存量的比较:项目ABCDEE柿叶输人坤-1.50|7.50|11.500|9.50|50.0thnnaHFFD门410015.0003.00tba由上表分析可知()A有机物积累量ABCDEBCDEF力-解析:枯叶的现存量代表有机物的积累量,A积累量最多;在一定范围内,微生物的分解作用随温度和湿度的增大而加快;输入量越多,而现存量越少的生态系统,分解者的作用就越强;在热带雨林,由于温度、湿度都适于微生物的生长,虫然每年枯叶的输入量多,但由于微生物的分解作用强,土壤中有机物含量兵不多,由表中数据司判断为F。答案:B二、直方图类力-题型解读解题通法坐标直方图又称柱形图,是将数据直观化昌现的一种题型。此类试题主要用孔考查学生审图、提取信息、利用信息解题等缇合能力。(D看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直方图所代表的意义,即分析直方图所蕴含的生物学信息;Q)认真分析出各变量之间的内在联系;G)结合相关的生物学知识做进一捉鸦推析,芸进行图文转化,正确作对比各取量之间的关系,找

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