《热射病实验课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热射病实验课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、疾 病 概 论 实 验 （实验性热射病）,金 贺,实 验 性 热 射 病,（一）实验目的 （二）实验动物及材料 （三）实验方法 （四）结果：包括实验过程的变化及结果（可用图表） （五）讨论：对本次实验结果的分析，有何体会？ （六）结论：实验是否达到目的，其结果说明什么问题。,【目的要求】,通过观察以高温作为原因，作用于小鼠后所引起的机体变化，从而认识热射病,实验动物及材料,小白鼠 温度计、体温计（口表）、广口瓶（双口胶塞）、小白鼠固定笼一个、煮热水装置一 套、药物天平、凡士林、棉花。,实 验 方法,1. 先观察动物一般状态，如血管（耳、嘴、尾）、毛、汗等状态,测体重。2. 记录呼吸15秒（数2
2、3次，平均）。3. 测体温5分钟。4. 当水温60左右，瓶内温度3840时将小鼠放入瓶内。5. 密切观察小鼠的状态。6. 小鼠局部痉挛时，立即将小鼠倒出来。7. 小鼠倒出后立即测其呼吸、体温，10分钟后再测一次体温。8. 整理结果讨论分析,收拾台面做清洁。,【注意事项】,（1）捉拿小白鼠时，要小心，以免咬伤、如有咬伤可即涂以碘酒消毒。 （2）使用温度计时，注意周围桌子或人切勿太近，以免碰破，用完后，注意清洁。 （3）量肛温时，先暴露肛门,动作要轻柔, 每次插入肛门的深度要相同，以免影响其准确性。,结 果,【讨论】,复习：体温调节中枢 外界环境温度升高时，机体的调节反应如外环境温度等于或高于体温
3、时，机体的散热作用只能靠蒸发来完成。可发生热储留 热射病损害 抗损害 损害体温 出汗 失水、失钠呼吸血管扩张 血液浓缩循环血量神经系统功能障碍 循环衰竭烦躁不安 痉挛 昏迷 死亡注意与发热的区别,产热新陈代谢（肌肉）氧化代谢，运动，寒战散热辐射、传导、对流、蒸发（汗、呼吸）,【结 论】,1高温作用于小白鼠可引起热射病，表现为体温，呼吸，出汗，烦躁不安及痉挛等 2热射病时神经系统特别是高级神经系统中枢部分易受损，此时动物表现为烦躁不安直至抽搐昏迷,热射病:机体受外界环境中热原的作用,体内的热量不能通过正常的生理性散热达到热平衡,致使体内热蓄积,引起体温升高。 疾病初期，机体可通过下丘脑体温调节中枢，通过各种散热对机体产生保护性反应（抗损伤反应），但热原持续作用，使体内的热量进一步蓄积，体温调节中枢受损，各种散热反应功能消退，汗腺功能衰竭，则使体温骤增。当体温声升到41度以上时，中枢神经系统损伤，引起瞻望、抽搐和昏迷等症状。,
