情绪唤醒对工作记忆的作用

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1、情绪唤醒对工作记忆的作用-教育心理学论文 情绪唤醒对工作记忆的作用 郭君君 (平顶山学院) 摘要:个体的情绪状态影响工作记忆。以往对情绪对工作记忆影响效应有 不同的结果。这与研究者对情绪和工作记忆的操作定义有关。以往的研究关注 于情绪效价而忽视了唤醒对工作记忆的影响,因此所得的结论可能产生混淆。 本文综述了情绪唤醒如何影响工作记忆,以及这一过程的神经机制和脑机制。 研究发现,注意在情绪唤醒对工作记忆影响中起着重要的调节作用,中度的唤 醒对工作记忆有较强促进作用。 关键词:情绪唤醒工作记忆注意 NE 情绪充斥我们的生活。在生活的任何时刻,我们都可以意识到我们的情绪 状态,我们或高兴或悲伤,或愉快

2、或恐惧。情绪影响着我们大部分的认知和行 为。它影响我们如何看世界,如何思考,以及如何交流。 研究发现,情绪刺激会促进或阻碍当前的认知加工(Stokes et al., 2013) , 研究者称之为情感损害或增强效应(Erk et al., 2007) ,工作记忆作为记忆的缓 冲器尤其受情绪的影响。心理学认为,情感与认知的相互作用起源于它们对有 限信息加工容量的竞争(Pessoa, 2009) 。情绪既会影响自下而上注意加工, 也会影响自上而下注意加工(Lavie et al., 2004) 。最近的双竞争模型认为,当 情绪和认知加工同时进行时,他们会竞争有限的资源。情绪会促进还是阻碍认 知加工

3、取决于任务要求。在低任务要求下,情绪刺激会扰乱认知加工过程,这 是因为情绪唤醒或、和效价转移了个体的注意力(Pessos, 2009) 。相反,情感 刺激的加工会增强高任务要求的认知加工,因为优先加工的管理控制似乎覆盖 了情绪干扰(LindstromBohlin, 2011) 。例如,与中性面孔相比,害怕面孔会 损害低感知负荷条件下的认知加工(Bishop et al.,2007) 。这一现象可能来自 于管理控制和情感感知大脑系统的相互作用(Pessoa, 2009) 。 在情绪的研究中,多数研究者把它分为两个主要的方面,情绪唤醒和情绪 效度。以往的研究发现情绪会影响记忆,但是情感中的两个维度

4、唤醒和效价在 其中起何种作用,我们还不清楚。大多数的研究者关注于情绪效价对工作记忆 的影响,即积极情绪对工作记忆的促进作用。但是很少研究关注于情绪唤醒对 工作记忆的影响。 现在的理论把情绪记忆增强归因于情绪唤醒。其潜在的假设是,我们有限 的记忆资源更优先的分配给具有重要性的刺激(Nairne, 2010) 。而情绪唤醒是 行为重要性的主要标准(McGaugh, 2000) 。相比较,效价被认为为对记忆的 影响更小。例如,一些研究者把情绪记忆增强归因于唤醒(Hamann, 2001; Mather, 2007; Phelps, 2006) ,效价没有产生或产生很小的影响(Mather Suthe

5、rland, 2009) 。因此,消极或积极刺激都可以影响记忆,只要它们有足够 的唤醒度。其他研究者也强调唤醒在记忆中的作用,但他们提出效价只有与唤 醒一起才能有助于记忆(Kensinger Corkin, 2003, 2004; LaBar Cabeza, 2006) ,或者效价只影响刺激的感知细节(Kensinger, 2009) 。 1.情绪唤醒对工作记忆的增益和损害 情绪唤醒如何影响工作记忆,不同的研究者有不同的结论。有些研究者认 为情绪唤醒会促进工作记忆,而有些研究者认为情绪唤醒会阻碍工作记忆。这 取决于研究者怎样定义有关的概念。什么是情绪唤醒?什么是工作记忆?如何 测量工作记忆?在

6、什么时间测量工作记忆?这些概念对于我们发现情绪唤醒如 何作用于工作记忆有非常重要的作用。 在目前的研究中,我们经常看到的“情绪增强效应” (Cahill McGaugh,1995) ,即情绪唤醒工作记忆的增强作用。这一结论主要来源于唤 醒对工作记忆中单个刺激的影响。这种仅仅对单个刺激的研究缺乏生态学效度, 因此也是片面的。 近来,研究者从情绪对单项工作记忆的影响研究转向对情绪状态下关联刺 激的工作记忆研究,发现了不同的结果。在这些研究中,我们可以把关联刺激 分为两类:“刺激内的关联”和“刺激间的关联” 。 Mather 等(2006)研究了刺激内相关。研究的目的是发现图片的情绪唤 醒如何影响图

7、片位置的工作记忆。在每一组实验中,四个在不同位置的情绪图 片相继呈现。这四个图片或者都是高唤醒、中唤醒或低唤醒。在四个图片呈现 结束后,测量被试对图片位置的记忆。研究发现,个体对图片-位置的联合记忆 随着图片唤醒程度的增高而降低。此外,高抑郁个体的消极位置记忆相比于积 极唤醒的记忆更差。然而,刺激呈现完毕后一个突如其来的长时记忆测验发现, 被试对高唤醒图片的长时记忆远远高于低唤醒图片的记忆。在后续 fMRI 研究 中发现,高唤醒和中唤醒实验导致视觉加工有关脑区更大的激活。这些结果表 明,情绪刺激本身能够引起被试较多的注意,使记忆聚焦于情绪刺激之上,因 此引起了长时记忆的情绪增强效应.这种对情绪

8、刺激的注意增强导致个体对情绪 之外刺激的忽视,从而产生了对情绪图片位置记忆的“情绪减弱效应” 。方差分 析分析表明,仅仅存在唤醒的主效应,不存在效价的主效应及交互作用。这表 明效价没有影响源记忆的精确性。相似的研究结果也在客体-颜色联结任务中发 现(DoerksenShimamura,2001;KensingerCorkin,2003) 。 对“刺激间关联” (inter-item binding paradigms)范式的研究发现 了相似的结果。例如,在关联记忆产生任务中,呈现一个线索词,被试必须依 据线索词产生一个关联词。与中性线索词相比,产生情绪词的关联词更困难 (Contini Whi

9、ssell, 1992) 。Bergmann 等(2012)研究了情绪唤醒对延迟 匹配任务的影响。在每一个 trial 中,刺激包括一个中性刺激图片和一个情绪唤 醒图片。图片的情绪效价和唤醒度受实验者的控制。这一对图片刺激必须在图 脑中保持 10 秒。然后出现探测刺激,要求回忆另一个成对的刺激。研究发现, 情感唤醒损害了这一工作记忆。呈现图片的情感唤醒越高,其随后的关联工作 记忆越差。 这些效应可以在很多研究中发现。在中性背景和激活目标刺激呈现后,被 试对高情绪唤醒的记忆比对低情感唤醒的记忆更好。但是被试对背景的记忆出 现了相反的模式:即与中性刺激相比,被试对唤醒中心刺激的背景记忆更差 (Ch

10、ristianson et al., 1991) 。这一效应很好的解释了著名的武器关注效应, 人们倾向于记忆犯罪中武器的细节,但是更倾向于忘记事件发生的背景细节 (Steblay, 1992) 。 2.年龄对情绪唤醒与工作记忆关系的影响 我们阐述了情绪是如何影响工作记忆的一些研究。这是从横向上来分析情 绪与工作记忆之间的相互作用。那么这一部分,我们试图发现情绪与工作记忆 的关系是如何随着年龄的增加而变化的。 Riediger 等(2014)通过即时跟踪的方法测量了唤醒与工作记忆的关系。 这一研究是通过跟踪在日常生活中获得的。研究发现,对于中年人和老年人来 说紧张唤醒和生理激活与工作记忆行为的损

11、害相伴。但是,在青年人身上并没 有发现这样的现象。对于老年人来说,随着年龄的增长,情绪唤醒更容易损害 工作记忆。 为什么对于老年人来说,唤醒越高其工作记忆容量就越低呢?我们试图用 YerkesDodson 定律予以说明。 Yerkes 和 Dodson 曾提出:唤醒与认知行为的起伏有关。个体动机与工 作难度呈倒 U 型。工作难度越高,其加工的最优动机水平应该越低。他们也指 出过高或过低的唤醒对行为效率是有害的,更困难工作的最佳唤醒水平更低 (Hanoch Vitouch, 2004) 。在最优的唤醒水平下,相关的信息被关注,不 相关的信息被忽视。低于最优唤醒水平的唤醒不是最优的,因为很可能的无

12、关 信息也得到了加工。高于最优水平的唤醒也不是最优的,因为注意太窄以至于 不能加工所有相关的信息。 唤醒对工作记忆的影响是通过注意范围影响工作记忆的。高唤醒的注意范 围较低唤醒更窄。个体的注意容量越低,在所给唤醒水平上所加工的信息越少。 证据表明,注意容量在成年后随着年龄的增加而降低(Verhaeghen, 2011) 。 因此,更高的唤醒对于老年人来说会有更高的代价。这是因为,老年人本身的 注意范围就较成年人小,当唤醒增高时,注意的范围就更小,因此会影响工作 记忆的加工。这一结果可在日常生活中发现。 3.情绪对工作记忆影响的神经机制 3.1 神经机制的作用 研究唤醒与工作记忆之间的关系首先要

13、了解唤醒的生物学基础(Moore Oaksford, 2002) 。唤醒与脑干网状系统的激活有关。至少有包括去甲肾上腺 素,乙酰胆碱,5-羟色胺,组胺四种神经递质参与了唤醒机制(Marrocco, Witte, Davidson, 1994) 。其中最重要的是去甲肾上腺素(NE) 。脑干中的蓝 斑核是制造 NE 的最大核团,并将 NE 发送到大脑皮层和神经核团中。大脑上 与注意加工相关的脑区从蓝斑核接受了特别浓密的 NE。 蓝斑核中 NE 细胞随着动物睡眠和觉醒的阶段改变。当动物是觉醒时,NE 细胞活动最高,相反,在睡眠中最低(Aston-Jones Bloom, 1981) 。NE 细 胞也

14、对新奇的或有害的刺激反应。重复的呈现一个新奇的刺激会引起 NE 细胞 的激活降低(Aston-Jones Bloom, 1981) 。Aston-Jones 和他的同事认为, NE 的主要机能是调节警觉(Aston-Jones Bloom, 1981) 。Aston-Jones 等 (1994)记录了猴子在进行警觉任务中 NE 细胞的活动,其发现结果支持了这 一假说。与 NE 细胞的低水平相比,当 NE 细胞活动高时行为更好,随着细胞 活动的减少,行为逐渐变坏。Carli 等(1983)发现对 NE 造成影响的额叶损伤 损害了工作记忆中的延迟反应,低的 NE 水平的个体在延迟任务中更容易受到

15、分心刺激的影响。因此,Robbins(1984)提出了相似的假设,他认为 NE 通 过减少分心刺激的影响,帮助集中注意于任务相关的行为,特别是在高的分心 唤醒状态下。相关的研究结果也在人类中出现。Tafalla 等(1997)报告在计 算任务中,在高努力要求中的被试比低努力要求中的被试的尿液中有更高的 NE 水平。这些结果表明,NE 对于集中注意,尤其是存在分心状态下的集中注 意具有重要的作用。 NE 对额叶机能的影响是促进还是扰乱,取决于剂量。高剂量的 NE 压抑神 经的活动(Armstrong-James Fox, 1987; Hoffer, Siggins Bloom, 1971),低剂

16、量同时增强兴奋和抑制的突触输入(Kossl Vater, 1989) ,因而 他们都不是促进额叶机能的最佳水平。研究发现 NE 对感觉皮层神经元谷氨酸 释放呈倒 U 型(Devilbliss Waterhouse, 1996) 。因此, NE 的水平与行为 相关,在高水平或低水平的 NE 下的行为相对较差,而中间水平的行为较好。 NE 如何影响额叶的活动要从额叶中接受 NE 的突触来解释(Moore Oaksford, 2002) 。在额叶中存在两种不同的 NE 受体,我们叫它 和 受体。 受体具有对 NE 的抑制作用,与额叶工作记忆没有太大的关系。所以,我们 主要考虑 受体。在额叶中?受体又可以分为两种,1 受体和 2 受体。它们 两者之间存在拮抗作用。2 受体促进额叶的活动,而 1 受体损害额叶的机能。 在老鼠和猴子身上发现,人为的 2 激活剂会改善不同的与工作记忆有关的任 务。这一效应在年老的动物上更明显,这是额叶 NE 水平减少的结果。2 是通 过注意这一中介产生作用的。2 激动剂是通过减少分心刺激的干扰来实现的, NE 的降低会增加分心物

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