《《第4课用画笔触摸细节课件》初中美术湘美版八年级上册_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第4课用画笔触摸细节课件》初中美术湘美版八年级上册_2（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用画笔触摸细节,查波罗什人复信给苏丹王,作者是如何表现细节的？,来找一找图中的细节，你最喜欢的细节有哪些？为什么？,人们用嘲笑挖苦土耳其王的语言，逗得众人大笑不止。 画中所有的人都在笑，但是由于画中人物地位、出身、个性不同，笑的姿态和神情也各不相同，可以说是一幅人类笑的百科全书。,血衣 作品取材于我国土地革命斗地主的场景，画面抓住一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。,艾轩的油画表现西藏这个永恒的主题，西藏的山水，西藏的人物，西藏的风情，在他的画笔之下，有一种摄人魂魄的美感和韵味，尤其是面对他画中西藏女孩纯净的眼神，有点
2、空洞，有点漠然，却能打动观众内心深处隐秘的琴弦。,发现细节 仔细比较就会发现，同样是树叶，看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。,深入持久地观察物象中的造型细节，才能总结出对象细节的特点规律，这是进行物象细节描绘表现的前提。,大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。,细节的表现方法 线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。,线条的各种表现方法,看一看：观察不同物体上线条组合以及笔触变化特点，细心体会“笔随形转”在造型中的具体运用。,速写李 涛,遵循“笔随形转”的造型原则，画家以看似细碎的线条，组织成疏密有致、深浅有序的变化，充分体现了质感与体积感。,手 现代 阿利卡（以色列）,轻柔纤细的线条表现了衣服的质感。,依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，我们可以尝试进一步运用线条组合，体现出更为强烈的体积感受。,皮鞋 1889 凡高（荷兰）,生活中从来不缺少美，也不缺少美的局部与细节。,场景速写小品 学生作品,注意学会场景的大小与主次的控制,速写 现代 李 涛,速写 现代 安洁,场景选择一般遵循宜小不宜大，次要物体不必强调以保持画面的完整性。,速写 现代 王少军,一幅运用线条表现的速写场景作品，能体现好一个有趣味特点的细节中心就是难得了，其他次要物象的局部留出画外或者干脆舍弃，都是不错的构图选择。,
