湘教版小学三年级语文下册课件-一条新裙子

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1、,13 一条新裙子,读一读Zng dun zo lng mo sh 脏 端 躁 凌 貌 梳p shu xi l b n 铺 刷 修 篱 笆 努,认一认脏兮兮 一端 噪音 凌乱 礼貌 梳理 铺上 洗刷 修理 努力 篱笆,巩固练习形近字比较、组词。脏( )噪( )梳( )铺( ) 庄( )澡( )流( )捕( ),1.看了课题一条新裙子 ,你会想到什么? 2.这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事?,初读课文,了解内容 选择自己喜欢的方式读课文,边读边想:课文围绕一条新裙子讲了什么?,划分自然段,第一部分(15):小姑娘穿新裙子前盖茨大街的旧貌。,第二部分(615):小姑娘穿新裙子后盖茨大街的新颜

2、。,细读理解,感悟内化 1. 学习第15自然段。 (1)自由读。你读懂了什么?还有什么疑问? (2)选择自己喜欢的段落读给同桌听。,在这个城市里,盖茨大街的脏和乱是有名的。路面坑坑洼洼,街上没有路灯,大街一端的火车站带来的只是嗓音和尘埃。,坑坑洼洼,而来自盖茨大街的一个小女孩,却每天穿着一件脏兮兮的衣服,脸上总那么脏,头发也老是那么凌乱。,其实,这个小姑娘眉清目秀,学习非常用功,也懂礼貌。,“有一天,老师对小姑娘说:明天上学之前,你把头发梳理好,行吗?” 1)说说你读懂了什么? 小女孩的脏是环境造成的,老师很会教育孩子,富有爱心。 2)这句话中用了哪些标点符号?用什么作用呢? 这句话中用了冒号

3、、双引号、问号。冒号后加双引号”表示下面是引用的话。,读第35自然段,思考:老师对这个小女孩提出了什么要求?给予什么帮助?,有一天,老师对小姑娘说:“明天上学之前,你把头发梳理好,行吗?”,于是,她就给小姑娘买了一条水蓝色的新裙子。,2.学习第6-15自然段。 请同学们先读读这一部分的内容,再讨论下面的问题。 变 化 爸爸: 妈妈: 邻居: 居民们: 盖茨大街:,吃饭前,妈妈在饭桌上铺上一块从未用过的桌布。,晚饭后,妈妈开始洗刷地板,爸爸到屋前修理篱笆。第二天,全家一齐动手,把花园里的杂草除干净,还栽上了好些花苗。,这可是好久没有的事啊!,几个月以后,盖茨大街面貌一新,路面铺得平平整整,大街小巷装上了路灯,家家户户都用上了自来水。,变 化父母:铺桌布、洗刷地板、修篱笆、除杂草。 居民们:刷房子、扫房子、整理院子。 盖茨大街:铺路面、装路灯、有自来水。,回味课文学完了课文,你认为这篇课文哪些地方写得好?,谁能想到,这一切都是从一条新裙子开始的呢。,拓展延伸 一条新裙子为什么会带来这么大的变化?,环境促使人的改变,人又改变了环境,环境与人是相互影响的。,谢谢指导,

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