《人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》课件_12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》课件_12（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,喜怒哀乐,欣赏导入,图形分析,作业要求,作品欣赏,课后延伸,画出了什么表情？五官是什么样子的？,看一看 、说一说,海绵宝宝做出了什么表情？,看一看 、说一说,丰富的鸡蛋表情,由表情组成的小故事,我国古代艺术家总结出了画诀：画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂泪下落。画人怒，立眉瞪眼牙紧咬。画人愁，皱眉所眼嘴角掉。,三庭五眼,我和两个朋友一起去散步，太阳快要落山了，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，我呆呆地伫立在栏杆旁。深蓝色的海湾和城市上方是血与火的空间，友人相继前进，我独自站在那里，这时我突然感到不可名状的恐怖和战栗，我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。” 画家运用了
2、奇特的造型和动荡不安的线条，燃烧的血红色彩云以及象征死亡的黑色来表达自己的恐惧。,爱德华蒙克（挪威） 呐喊,画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。,列奥纳多达芬奇（意大利） 蒙娜丽莎又名永恒的微笑,绘画欣赏,乐,暖色调,暖色调以红、橙、黄为主,冷色调以蓝、绿、紫为主,冷色调,哀,画一个表情 要求： （1）确定好脸形的大小，尽量画得大些。 （2）在画画之前要选好画一种怎样的心情，要抓住五官特征。,课堂作业：,学生作业展评,谢谢！,
