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1、四级听力辅导,四级听力题型介绍,1.Section A(8个短对话2个长对话)：对话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题和学校生活的话题。 每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速.,2.Section B(短文理解题)： 一般由三篇短文组成，每篇字数在200-240左右，只读一遍，然后提出三到四个问题要求考生进行选择，主要测试的是考生的语篇记忆力和整体的听力理解能力。,四级听力题型介绍,3.Section C (复合式听写)： 复合式听写的短文长度一般为250字左右, 全文通读三遍, 要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信
2、息。第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇或句子填空, 第二遍朗读速度较慢。第三遍要求考生检查听写的内容。听写填空对于四级考生来讲，主要难度在于词汇的掌握和理解，尤其是测试中常见的高频词汇。,四级听力题型介绍,其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。,四级听力分值分配一览表,四级听力考试的评分标准,（一）听力对话：短对话、长对话11至25每题为1分。 （二）短文理解：26-35每题为1分。 （三）复合式听写：给分标准 1. 单词听写：每题为0.5分。拼写完全正确的单词给0.5分，凡有错不
3、给分，大小写错误忽略不计; 2. 句子听写：满分为2分，答出主要内容且语言正确各得1分;,应试方法,就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？,预览,section A是对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把短对话8个题目预览一下。而section B考短文，考试说明的时间只有35秒， section C考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。10:00开始试音，离正式播音有
4、5分钟时间来预览第二三部分。第一部分正式开始播音时，考生再利用120秒读考试说明的时间迅速预览短对话，这样安排就会比较合理。,预览,我们可以用 “竖看联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。 在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题，A) The man enjoys traveling by car. B) The man lives far from the subway.C) The man is good at dri
5、ving. D) The man used to own a car.,预览,一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题， A) Tony should continue taking the course. B) She approves of Tonys decision C) Tony can choose another science course. D) She cant meet Tony so early in the morning 四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说明会讨论Tony与
6、功课的关系，而“continue”，“decision”，“choose”这些词进一步说明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。,预览,通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向，而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和D有重复信息，而正确答案是A。,预览,又如在2003年6月的考题中第6题是 A) Buy something for the picnic B) Go shopping with the man C) Go
7、for a ride around town D) Have a picnic 我们发现明显的共同信息是picnic，而正确答案是A。又如第9题，,预览,A) The old lady sitting next to the couple likes toys very much. B) An old lady took the couples suitcase for her own. C) The couples suitcase was stolen in the restaurant. D) The man forgot to put the toys in their suitcas
8、e. 这个题目中，A和B有old lady, couple这些共同信息，而B，C和D有共同信号suitcase，B选项汇集了最多的信息，而正确答案也正是B选项。当然，这种情况不是绝对的，但至少可以说明一点，预览共同信息很重要。,预览,如果说在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。如2003年6月考题第三篇短文， 18. A）A rescuer on the Golden Gate Bridge.B) A professional diver.C) A telephone operator.D) A guard on the Golden Gate Bridge. 四个
9、选项中rescuer，professional diver，telephone operator，guard都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，而且很有可能与“the Golden Gate Bridge”有关。,预览,19. A) Someone has fallen off the bridge.B) Someone on the bridge is being attacked.C) Someone is threatening to destroy the bridge.D) Someone on the bridge is attempting to kill h
10、imself.四个选项中fallen off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都讲一件负面的事情，而且这件事发生在桥上，看来是重要细节题。,预览,20. A) Call the mother to come fight away.B) Try to communicate with them first.C) Help them to get out of their misty.D) Remind them that they have children
11、 to take care of.四个选项中Call the mother，Try to communicate，Help them，Remind them这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决一个问题的方法。 最后，把几个选项联合起来，可以作一番简单联想：一个在the Golden Gate Bridge从事某种职业的人，在桥上遇到一个问题，最后用一种方法把它解决了。有了这个大概的方向以后，听这篇短文就会有感觉了。,预览,复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出，所以只要有时间先预览一遍，而且重点看空格上下文的内容，就可以基本知道文章的内容了。考生在第一遍听的时候，就可以尽量把听到的单词写下
12、来，最后一定再检查一遍所写的内容，尤其防止在最后三题需要填写句子的部分，出现单复数和时态的错误。,预览,听力部分，除了预览以外，还要注意另外的一些应试技巧，比如在短对话和短文部分，如果出现转折，比较，因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；又如在复合式听写部分，考生要养成一定的速记习惯，因为考生一般不能跟上录音速度，更何况最后三个题目是要求填写句子，所以考生要写重点单词，甚至采用一些简写来跟上速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。,听力短对话题型分析与应试技巧,1.主旨概括题 主旨概括题是针对对话所涉及的
13、事件、对话所发生的情景以及谈话内容存在的背景等设计而成的考题，对话双方围绕某件事、某个主题进行讨论，在谈话中涉及情景、背景描述，然后针对谈话内容提问。 做此类题型时，考生要利用卷面线索，快速浏览选项中出现频率较高的词，对谈话内容进行预测，注意把握对话双方谈论的主题或中心思想，理解整个对话，运用常识进行概括。,听力短对话题型分析与应试技巧,主旨概括题常采用的提问方式： 1. What are the two people talking about? 2. What is the conversation mainly about? 3. What can be concluded from t
14、he conversation? 4. What can you infer from this conversation? 5. What do we learn from this conversation?,听力短对话题型分析与应试技巧,2.因果关系题 因果关系题要求考生分辨一件事情的原因或结果。题目设计的形式通常有两种：一是从结果中提出产生结果的原因；二是从上下文中推断出原因。在对话中，原因往往在第一句话里就提到，而考生很容易忽略或者遗忘。有时对话中会出现信号词来提示原因或结果，如果对话中没有信号词，考生要全面理解对话内容，找出句子间内在的逻辑关系，从而做出准确判断。,听力短对话题型分
15、析与应试技巧,3.观点态度题 观点态度题考查的是对话双方对某事、某物的观点或看法。有时考生可以从对话中直接听出说话人的观点态度，在更多情况下，需要根据谈话双方的语气、语调和用词以及上下文来进行推测判断,此类题的选项中，往往包含以下词语： believe, think, feel, like, dislike, wish, hope, agree, disagree, should, will。,听力短对话题型分析与应试技巧,. 地点方位题 地点方位题提问明确，一般考查谈话发生的地点和人物去向，四个选项均是地点或是方向性词语。考生需掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能辨认对
16、话发生的场所或人物的去向。要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组(即关键词)，例如听到reserve，check in，check out，room之类的词的话可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词可判断对话地点是在商店等。,听力短对话题型分析与应试技巧,. 时间数字题时间和数字计算题涉及的范围较广，可以提问价格、日期、年月、时间、人数等与数字有关的问题，也可以就具体数字要求考生作简单的运算。历年试题中涉及的数字或数目虽然并不多，但考生的答对率却不高。究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。,听力短对话题型分析与应试技巧,. 时间数字题 时间数字题的解题要点如下所述：时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。考生要掌握时间的表达方法，比如：提前5分钟可以表示为early by five minutes, five minutes early, five minutes ahead of time ( schedule)等；那只表慢5分钟可以表示为The clock is five minutes slow; The clock is five minutes behind.,
