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1、小巷深处,林 莉,打旋 包裹 附和 麻利 叩击 瘦瘪 厉害 炫耀 反驳 油腻 执著 黝黑 秘诀 荤菜 诸如 应和 揶揄 难堪 蹒跚 卑微 名正言顺 哽咽 坐落 斑斑驳驳 造孽 粗糙 憧憬 概括全文内容，100字左右。 母亲对女儿的爱的哪些细节令你感动，请简洁语言概括。,盲眼英姨收养了被人遗弃的“我”，她苦心经营辛勤劳作，让日子过得好起来并供“我”上学。但随着年龄增长，“我”渐渐嫌弃这个贫寒的家和卑微的盲母，与家完全隔绝，后来在老婆婆一番话的教育下，“我”抛弃虚荣和无知重新回到母亲身边。,写什么（叙事）： 小巷深处,盲母 养女 1收养“我” 2倾囊安家 3改变以前泼辣脾气 4辛勤劳作苦心经营 5
2、不让“我”干活以“我”为傲 6“我”厌恶家离开家时 抑制感情 7想尽办法克服困难送 生活费、营养品,“满足、自豪”,“沉默、厌恶”,“隔绝、淡忘”,“泪眼” 悔悟、感激,时 间 顺 序,以感情变化线索,（爱）,读准下列字的读音：,打旋xun 瘦瘪bi 炫耀xun 反驳b 黝黑yu 荤菜hn 诸如zh 难堪kn 揶揄yy 倚靠y 卑微bi 造孽ni 哽咽gngy 蹒跚pnshn 粗糙cco 憧憬chngjng,讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？,幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我
3、”，让“我”理解母亲的爱，为深沉无私的母爱所感动，从而悔悟。,“小巷”形象贯穿全文，是母亲花尽所有积蓄苦心经营的母女俩相依为命的家，小巷深处有母亲，有爱，是“我”的感情寄托。 “又光又亮的竹棒”是盲母的行动依靠，也是她的生活支柱，精神支柱，情感支柱，是母女感情起伏变化的见证，是“我”成长的见证，,品味与交流,课文中的哪些具体描述表现了盲母亲对养女的爱？其中哪一处最让你感动？请读一读。,以下哪个画面最令你感动?为什么?,A 双眼失明的英姨在坡顶上抱起一个被破蓝布袄裹着的女婴. B 我-一个丑女孩,每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口. C 我不再与母亲相伴而走,母亲依旧满面春风,但心中却是
4、深深的落寞. D 母亲以我为荣,逢人便拿出我的作文夸耀 E 在小巷中,母亲无助地倚着墙,仿佛在憧憬,在等候.,文章从哪些方面重点对母亲进行刻画?你能把这些句子找出来吗?,外貌描写: 辛勤劳作,无私付出,如同雕像,皮肤黑里透红-古铜色,黑而长的指甲,身上的衣服早已辨不出色彩,黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡,无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发,粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手,语言描写,动作描写,肖像描写,处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与”我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.,反复阅读末尾3节文字，体会字里行间蕴涵的深厚感情。,形象是感情的依托。“村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长
5、的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”，写出我对自己无知、虚荣的深深自责，抒发了我对母亲的爱。 还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手，黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态，都是作者寄托感情的形象，妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。,作者借对这些形象的描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。 这几节之所以如此感受人，还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。,全文以母爱主题，却以小巷深处为题，题目有那些深刻的含义呢？,理解题意,本文用饱蘸深情的笔墨，抒写了养母对我深切而无私的爱和我对养母的敬爱感激之情。感情极为真挚，富有感染力。 文题小巷深处是母女两家的所在，是她们生活的
6、场景，也是作者感情的寄托所在。,写作特点：,（1）选材用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。 （2）描写语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强,（3）情感文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。 （4）讲究形象文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。,母亲的爱,我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场,让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天,让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋,让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林,感谢,拓展练习,1.阅读课外文章一碗牛肉面。,2.请给父亲或母亲写一封信以感谢父母对自己的养育之恩。,讨论:你和你的父母亲相处得好吗?回忆与长辈相处的一两个细节,与同学交流交流.,
