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1、第二板块 考纲解读 夯实基础,金牌中考总复习思想品德,第一部分 成长中的我,珍爱生命 学会保护,专题三,考点5.认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 考点6.认识自己生命的独特性，珍爱生命。 考点7.体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 考点10.正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。 考点11.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 考点16.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。 考点17.掌握 获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。,考 纲 指 引,考查追踪,
2、考点 5,认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。,考 点 梳 理,1. 怎样认识生命形态的多样性？ 多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，因生命而充满希望和活力。生命是顽强的，也是脆弱的，只有尊重每一个生命，生命之间相互关爱，才能维护世界的缤纷多彩。 2.人与自然的关系： 人类是大自然的一部分，是生命世界的一员。人类来自于大自然，是生物进化的结果，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存、相依为命。没有大自然的恩赐，我们的生命就会失去存在的可能。 3.人类应怎样和其他生命相处？ 我们应对大自然抱有敬畏之心，感激之情。我们必须尊重自然规律
3、，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。我们应去关爱与呵护周围的生命，特别是要保护珍稀野生动植物。,考点 6,认识自己生命的独特性，珍爱生命。,考 点 梳 理,1.怎样理解人的生命具有独特性？ 每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点。人的生命具有独特性突出表现在人类的生命具有智慧。 2.为什么要珍爱生命？ 多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命的存在而精彩，因生命充满希望和动力。人的生命具有独特性，每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的，能够为他人和社会作出贡献，是自己生命价值的重要表现。人生短暂，
4、我们要让有限生命焕发光彩，不断提升生命的价值。 3.我们应怎样珍爱自己和他人的生命？ 珍爱自己的生命，应做到：珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害，我们要坚强勇敢，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。增强防范和保护意识，当生命遇到伤害时，要学会报警或求救。 珍爱他人的生命，应做到：当别人的生命遇到困境时，及时伸出援助之手。要依法律己，不去侵害他人生命和健康的权利。,考点 7,体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。,考 点 梳 理,1.人会追问生命的意义，会追求有意义的人生，这是人与其他动物的根本区别
5、。 2.为什么要思考人生意义？ 关于人生意义的问题，是每一个人对自己的生命目标，价值取向的思考与追求。如果不明白人生的意义，人就会感到彷徨、空虚，无所适从。有目标的人生是有动力的，有意义的生活是充实的。对人生意义的发现会激发我们生活的力量，让我们满怀信念去奋斗。 3.人生的意义的实现需要具体行动： 人生意义的思考是精神世界的活动，而 人生意义的现实是具体的行动。人生的意义隐藏在我们度过的每一天，我们做的每一件事中，并不是特殊时刻，特殊事情才与人生意义有关。 4.普通人怎样实现人生意义？ 对每天做的事要踏踏实实，兢兢业业，快乐而满足。对于家庭，对于朋友，对于集体，对于社会贡献自己的一份力量，无愧
6、于自己的人生。 5.对于我们来说实现人生意义的具体要求： 在人生少年时期，我们在开始思考人生的同时，也开始用行动去创造有意义的人生。我们要规划未来，憧憬自己追求的目标。也要脚踏实地站在今天，尽心尽力地完成今天的学习、工作、生活、交往中的大事和小事。我们要认真对待每一天，认真做好每一件事，不断探索，不断创造，不断前进，有决义的人生就会一步步展现在我们脚下。,1. 【2014广东】2014年1月14 日,浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报， 但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现（ ） A. 人类的生命最
7、具智慧 B. 肯定、尊重和珍爱生命 C. 生命的意义不在长短 D. 每种生命都具有独特性 2.【2014常德】下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有（ ） 积极参加运动 合理摄取营养 有时吃点烟酒 预防传染性疾病 A B C D,典 型 真 题,B,备 考 提 示,考点5、考点6和考点7这三个考点要相互结合起来一起复习，特别要掌握好为什么和怎样珍爱生命及延伸生命的价值等相关知识，对生命价值的正确认识，或结合广东重奖见义勇为者等社会热点材料来加以练习。,C,3. 【2014常德】珍爱生命，就必须远离毒品。因为吸食毒品（ ） 传播多种疾病 摧残身心健康 败坏社会风气 危害社会治安 A B C
8、D 1. 蔚蓝的天空，洁白的飞鸟，摇曳的青草，奔跑的羊儿世界所以美丽，是因为到处都散发着生命的气息。可见，自然界最珍贵的财富是（ ） A. 金银 B. 环境 C. 生命 D. 人类右边 2.漫画上帝中两位游客的做法( ) A. 没有善待周围的生命 B. 充分享受精彩的世界 C. 没有尊重他人的生命 D. 善于创造生命的价值,作业与练习：金牌中考总复习“中考模拟演练”部分P35-36第1-12小题和P39第30小题。,备 考 演 练,D,C,A,考点10,正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。,考 点 梳 理,1.正确认识从众心理和好奇心。 青少年具有从众心理和好奇心都是正常的。青少年正处
9、在成长阶段，难免对新事物，新问题产生兴趣和好奇，这种好奇心是正常的，我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。我们不仅要学会鉴别不同的情趣，择善者而从之，其不善者而改之。如果盲目地从众，参加一些有害身心健康的活动，会使我们陷入庸俗的生活中，不利于我们身心健康的发展，甚至走上邪路。 2.怎样增强自控能力、避免盲目从众？ 树立远大理想，制定具体、实际、可行的学习计划，从小事做起。加强坚强意志锻炼，增强辨别是非能力，铸造良知标尺，学会理性选择。学会交往，明确少年阶段的基本责任，将奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣。努力学习法律知识，增强法律意识，抵制不良诱惑，改掉不良
10、行为习惯。,考点10在2014年省卷中出了一道选择题，复习该考点时要正确认识从众心理和好奇心，增强自我控制能力。,【2014泰安】小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢”这警示我们（ ） 吸毒会严重摧残身心健康 好奇心害死人，要杜绝好奇 要对自己的行为负责，三思而后行 应慎交友，坚决不交损友 A B C D,典 型 真 题,备 考 提 示,C,备 考 演 练,金牌中考总复习“中考模拟演练”部分P38简答题29小题。,考点 11,能够分辨
11、是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。,考 点 梳 理,1.面对生活中的是非善恶作出正确的选择，判断的标准是什么？ 做人的良知，做人的良知就是要有正确的是非善恶观。 2.为什么我们要铸造心中良知的标尺？ 明善恶，辨是非，是做人的基本品质。接触复杂的社会，作出正确的判断，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。是非善恶并不是黑白分明，面对似是而非、界限模糊的情况，需要良知来作出正确选择。 3.如何铸造心中良知的标尺（如何养成正确的非善恶观？） 以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。选择善良正义的人作为自己的榜样，避免误入歧途。学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致不同的后果。树立美好
12、的人生理想。 4.怎样正确对待社会影响？ 社会是复杂的，善恶美丑无所不包，社会影响对于我们成长至关重要。来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以辨别。我们只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，才能健康成长。,考点11（续）,5.怎样正确对待长辈的影响？ 长辈、亲朋常常是我们生涯的向导，但对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。 长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正。 6.怎样正确对待公共传播媒体的影响？ 公共传播媒体是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。 当我们上网浏览、看电视等时，最重要的是学会选择。 7.怎样正确对待社会流行？
13、 “社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化及心理的综合反映。流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。对流行事物我们需要独立思考，理性行动，做出正确的选择，避免盲目从众、效仿和追随。 8.面对周围的种种诱惑，我们应怎样做出正确的选择？ 坚持正确行为，不做错事，我们需要意志和勇气，突破内心和外部的障碍。要战胜自己，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑。有时还必须打破情面，坚持原则。坚守自己的美好理想，做一个高尚的人。,考点11在中考命题中形式较为灵活，2015年中考复习要特别重视。在复习中要正确分辨是非善恶，增强辨别是非善恶的能力，知道社会的复杂性，在平时的学
14、习生活中正确对待来自各方面的社会影响，独立思考，理性行动，以及掌握抵制不良诱惑的方法。,备 考 提 示,典 型 真 题,【2014广东】小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是（ ） A.这说明家庭经济富裕了，生活水平大大提高 B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C. 青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响 D. 全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境,备 考 演 练,金牌中考总复习“中考模拟演练”部分P37第14-18小题。,C,考点 16,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪
15、，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。,考 点 梳 理,1.如何区分不良行为和严重不良行为？ 不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意破坏财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物；进入营业性歌舞厅等场所。 严重不良行为：指严重危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为；纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或强行索要他人财物；传播色情、淫秽的音像制品、读物；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博多次屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。 2.不良行为是怎样发展为违法犯罪
16、的？ 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事。若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。因此，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。,考点16（续）,3.造成青少年违法犯罪的原因有哪些？ 个人原因：身心不成熟，是非不分，法制观念淡薄，自制力差等。家庭原因：家教不严，家庭教育方法不当等。学校原因：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想品德教育等。社会原因：社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素等。国家相关法律法规不健全等。 4.未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？ 个人：知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。防患于未然，自觉纠正不良行为。热情帮助有不良行为的同学。 家庭：家长应多与孩子沟通，了解其思想状况，有针对性地加强教育。 学校：加强对青少年的思想道德教育、法制教育和心理健康教育。 政府：营造有利于青少年健康成长的社会环境。 国家：进一步完善未成年人保护法等与未成年人相关的法律。,
