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1、,习惯造就成功,半壁店育才学校 李 云 蕊,STORY,故事： 世界上的一家大图书馆被烧毁之后，只有一本书保存了下来，一个识得几个字的穷人用几个铜板买下了这本书。这本书并不怎么有趣，但书里面却有一个非常有趣的东西。那是窄窄的一条羊皮纸，上面写着“点金石“的秘密。,STORY,故事： 点金石是一块小小的石子，它能将任何一种普通的金属变成纯金。点金石就在黑海的海滩上，和成千上万的与它看起来一模一样的小石子混在一起，但秘密就在这儿。真正的点金石摸上去很温暖，而普通的石子摸上去是冰凉的。然后，这个人便在海边扎起帐篷，开始检验那些石子。这就是他的计划。,STORY,故事： 当他摸着石子冰凉的时候，就将它
2、扔进大海里。他这样干了一整天，没有捡到一块是点金石。捡起一块石子，是凉的，将它扔进海里，然后他又这样干了一个星期，一个月， 一年， 三年， 他继续这样干下去，捡起一块石子，是凉的，将它扔进海里，又去捡起另一颗，还是凉的，再把它扔进海里，又一颗,STORY,故事： 但是有一天上午他捡起了一块石子，而且这块石子是温暖的,他把它随手就扔进了海里。,习惯成自然,“不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思“。,习 惯,字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。 一个人习以为常的行为就是习惯。 习惯就是你稳定的、自动化的行为，不让你做就难受，这个就叫习惯。 习惯是忘不掉的。,有人问一位诺贝尔
3、奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到您认为是最重要的东西呢？”这位白发苍苍的学者说：“是在幼儿园” “把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；把东西放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然 幼儿园培养的良好习惯,好习惯使人终身受益,好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把它引到道德破产的地步。（俄）乌申斯基,名言赏析,我的“习惯树”,1,2,3,4,5,摘一颗最漂亮的“习惯果” 说一说：自己的良好的学习习惯,萌
4、萌： 我认真做好每一件事，写作业时一个字 没写好就重新写，我就不信我写不好， 于是每天放学回家就练字，我这个好 习惯一直坚持着。,亮亮：我的书包什么时候都很整齐，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，我一直坚持整理好书包，所以找什么东西都得心应手。,文文：我的“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。,粗心大意,作业拖拉,马鹏飞，一个普通的13岁男孩，开学第一课的小
5、嘉宾 5：10-5：30起床、烧水、洗漱 5：30-6：00为奶奶按摩、洗漱 6：00-6：30为奶奶扎针、做饭 6：30-7：00买豆浆、吃饭 7：00-16：15上学 16：15-16：45回家 16：45-17：00买菜 17：00-18：00写作业 18：00-18：30为奶奶扎针、做饭 18：30-19：00吃饭 19：00-20：30看书 20：30-21：00为奶奶按摩、洗漱 21：00-22：00干活 22：00-22：30烧开水 22：30-5：10 休息,正,笑话,理发学徒的习惯： 理发师傅让他的学徒拿带毛的冬瓜练习剃头。学徒在练习时经常被师娘叫去后院干家务。每当此时，学徒
6、便把剃刀往冬瓜上一砍，便去干家务，回来接着再练。 一天，师傅出门了。有客人上门剃头。徒弟一想，自己都练了大半年了，应该没问题。于是，徒弟便给客人剃头。 刚剃到一半，师娘叫他了。他便把剃刀向下一砍,反,习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 从这个意义上讲，坏习惯如果开了头，每做一次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。,好习惯和坏习惯都具 有很强大的力量,1、课前预习的习惯。,2、课前准备的习惯。,3、出声早读的习惯。,4、认真上课的习惯。,5、课后复习的习惯。,学生应养成的学习习惯,【依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业】,【预备铃一响，马上进教室
7、，书本放好，安静端正坐好】,【早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用】,【专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆】,【阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握】,6、独立作业的习惯。,7、安静自修的习惯。,8、勤学好问的习惯。,9、书写工整的习惯。,10、认真审题的习惯。,学生应养成的学习习惯,【到校先交作业；作业保质保量，按时缴交；独立完成；口头作业也要完成好；注意教师的批改，及时订正错误】,【自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业】,【刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过；放学后可与同学互相
8、讨论问题】,【字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确】,【作业、考试先审题再作答】,我的努力方向,P40：（读书） 几种良好的学习习惯一心向学的习惯；专心致志的学习习惯；定时定量的学习习惯,怎样培养好习惯,关键前三天，重在一个月我们常说万事开头难，一个新习惯的诞生，必然会冲击相应的旧习惯，另外，我们的肌体、心灵也需要时间从一种状态过渡到另外的状态，需要一个适应过程。所以，头三天要准备吃点苦，要下工夫，要特别认真。过了这一关，坦途就在眼前。另外，根据科学家的研究，一个好习惯的养成要21天时间，我想这是一个平均数。养成的习惯不一样，每个人的认真程度不一样、刻苦程度不一样，所用时间不一样，因此我把它确定为一个月。,贵 在 坚 持,培养好习惯用加法， 改正坏习惯用减法。,第一步： 耐心发动，逐渐加速 第二步： 控制时空，约束自己 第三步： 偶有偏离，及时调整 第四步： 进入轨道，自由飞行,我要培养 的习惯 我要这样做: 我想请 监督,我的行动宣言,教师寄语,人生会遇到许多”第一次“，而习惯无论好坏，都是由某个”第一次“开始的，所以，我们要特别注意把握好”第一次“。第一次应该是好习惯的萌芽，而不是坏习惯的苗头。,好习惯伴随终生,坏习惯尽快告别,多谢指教,再见,
