《2019届高考政治一轮复习 3.2.4文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治一轮复习 3.2.4文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3（115页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 文化的继承性与文化发展,【必备知识】 1.传统文化: (1)含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活 中的、具有相对_的文化。,稳定性,【金榜状元笔记】 不能混淆:传统文化四种表现的关键词不同。,(2)表现:_、传统建筑、_、传统思想。,传统习俗,传统文艺,(3)特点: 具有相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着基本 特征,同时,它的_又能够因时而变。,具体内涵,【金榜状元笔记】 传统文化不是一成不变的。,具有鲜明的民族性:传统文化是一个民族在长期共同 生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和 民族气派,是维系民族生存和发展的_。,精神纽带,【金榜状元笔记】 严格区分:民族
2、文化是精神根基,传统文化是精神纽带。,(4)影响: 传统文化如果能顺应_的变迁,不断满足 人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起 _。 传统文化如果_,则会起阻碍社会进步、 妨害人的发展的_。,社会生活,积极作用,一成不变,消极作用,【金榜状元笔记】 严格区分:传统文化的作用具有双重性。,2.对待传统文化的正确态度:【5年2考,多和继承与发 展的关系联合运用】 (1)正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,_, 古为今用。,批判继承,【金榜状元笔记】 注意明确:“全面继承”“全盘否定”的观点都是错误的。,(2)面对传统文化,要_认识它在现实生活中的作 用,分辨其中的_。对于传统文化中符合社
3、 会发展要求的、_的内容,应该继续保持和发 扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、 腐朽的东西,必须“_”,自觉地加以_ _。,辩证地,精华和糟粕,积极向上,移风易俗,改造或,剔除,3.文化继承与发展的关系:【高频考点,多以选择题 考查】 (1)关系:同一个过程的两个方面。继承是发展的 _,发展是继承的_。,必要前提,必然要求,【金榜状元笔记】 不能误解:文化的继承与文化的发展没有先后之分,也没有谁比谁重要之说。,(2)要求:文化在继承的_上发展,在发展的过程中 _。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传 统文化,不断_。,基础,继承,推陈出新、革故鼎新,4.影响文化发展的因素:【
4、高频考点,多从科技影响文化发展角度考查】 (1)_的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。,生产力与生产关系,【金榜状元笔记】 不能夸大:社会制度的更替并不一定带来文化的发展。,(2)_的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 (3)_往往催生社会变革,促进文化发展。,科学技术,思想运动,(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选 择、传递、_文化的特定功能,在人的教化与培育 上始终扮演着重要的角色。随着_的不断变 革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,创造,教育方式,【金榜状元笔记】 严格区分:教育的文化功能与大众传媒的作用。,【知
5、识脉图】,【速记卡片】 一个态度:对待传统文化的态度。 一个关系:文化继承与发展的关系。 两个特点:传统文化的特点。 四个因素:影响文化发展的因素。,考点一 传统文化 1.是什么: (1)含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,(2)表现:,(3)特点: 具有相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。 具有鲜明的民族性:传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。,(4)传统文化与中华民族精神、社会主义核心价值观的关系: 中华民族精神深深植根于优秀
6、传统文化之中。 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。,2.为什么:,3.怎么办: (1)正确态度:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。,(2)处理好继承与发展的关系:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,我们才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。,(3
7、)坚持正确方向,克服错误倾向:既要反对拒绝接受新文化的“守旧主义”,也要反对根本否定传统文化的“历史虚无主义”。,【对接十九大】推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。,理论解读:我们的中华文化是中华民族生存和发展的精神纽带,对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”,处理好继承与发展、继承与创新的关系。正确对待传统文化,弘扬我们的中华民族精神,培育社会主义核心价值观。,【慧眼识珠】 1.“传统文化的基本形式之一”传统习俗 2.“展现中国传统文化的重要标志”传统建筑 3.“
8、民族文明程度的重要标志之一”科学技术,【跟踪演练】 1.2017年“好客山东贺年会 青州古城过大年”活动丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费,实现旅游总收入2.38亿元。活动以吉祥民俗文化为内涵,以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑。下列说法正确的是 ( ),文化与经济相互交融 民族节日是民族历史文化成就的重要标志 过大年活动有利于促进文化的继承 传统习俗是传统文化的主要形式 A. B. C. D.,【解析】选C。活动促进了节日消费,实现旅游总收入2.38亿元,说明文化与经济相互交融,符合题意;过大年活动以吉祥民俗文化为内涵,以三大节点为支撑,有利于促进文化的继承,符合题意;观点错误,民族历
9、史文化成就的重要标志是文化遗产,不是民族节日,传统习俗是传统文化的基本形式之一,而不是主要形式,故排除。,【加固训练】 中国拥有五千年文明发展历史,留下了灿烂而宝贵的建筑遗产。不同地方的传统建筑,共同构成了丰富多彩的中华建筑文化,给人以强烈的感性冲击。下列有关传统建筑的说法正确的是 ( ),文化的多样性主要表现为民族建筑的多样性 建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵 建筑是民族的文化记录,是展现传统文化的重要标志 传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 A. B. C. D.,【解析】选B。文化的多样性主要表现为民族文化的多样性,错误;传统思想对今天中国人的价值观念、生活方
10、式具有深刻影响,错误;传统建筑是传统文化的重要组成部分,是凝固的艺术,是展现传统文化的重要标志,正确。,2.道德善行弥足珍贵,道德义举引领风尚。山东省青州农民郭庆刚,面对合伙人携款消失、120万元的巨额债务,毅然独自扛起了所有欠款。5年还债之路,他把“欠账”还清了,也用实际行动使诚实守信的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明 ( ),A.传统道德准则完全适应现代生活 B.中华文化的具体内涵是亘古不变的 C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,【解析】选C。A中的“完全”说法过于绝对;B的说法错误,因为传统文化具有相对稳定性,其内涵能够因时而变
11、;D的说法本身并没有错,但是材料并没有涉及“民族”。,3.2017年秋季学期开始,全国所有地区小学一年级和初中一年级开始使用教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文、历史教材(又称“部编本”教材)。较之以前的人教版,小学6个年级,古诗文总数增幅高达80%;初中3个年级,古诗文总篇数也会相应提升,占到了全部课文的51.7%。重视对中小学生的古诗文教育,是因为 ( ),文化继承是文化发展的必要前提 传统文化对社会及人的发展起积极作用 传统文化蕴含民族生存和发展的精神基因 传统文化是文化发展的根源 A. B. C. D.,【解析】选C。加大对中小学生的古诗文教育,既是文化的继承,又有利于文化的发
12、展,符合题意;传统文化只有顺应社会生活的变迁,才能对社会及人的发展起积极作用,错误;传统文化是具有鲜明的民族特色,维系民族生存和发展的精神纽带,符合题意;社会实践是文化发展的根源,错误。,4.2017年6月22日,2017(丁酉)年公祭中华人文始祖伏羲大典在甘肃天水伏羲庙和台湾台北市同时举行。海峡两岸人民同时共祭中华人文始祖伏羲,这也是第四年两岸共祭。这说明 ( ),传统文化集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志 传统文化具有鲜明的民族性,是民族生存发展的精神纽带 中华文化是中华民族的精神标识,两岸人民共建民族精神家园,传统文化是财富,有利于增强中华民族的认同感、归属感 A. B. C
13、. D.,【解析】选C。科技是民族文明程度的重要标志,表述错误;两岸人民共祭中华民族人文始祖,体现了传统文化的民族性,也说明两岸人民对中华文化的认同感,共建民族精神家园,符合题意;传统文化既有精华,也有糟粕,传统文化是财富表述错误,不选。,考点二 文化继承与发展的关系 1.全面理解文化继承与发展的关系:,2.影响文化发展的因素:,3.科技创新在文化传承与创新中的作用: (1)科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式,促进文化的交流。 (2)科技创新为文化保护提供物质技术手段,有利于文化的继承;运用现代科技手段研究传统文化,发掘其当代价值,有利于文化的发展。,(3)科技创新是推动文化创新与发
14、展的重要因素,促进文化的创新。,4.全面认识教育的作用:,【命题热词】 祭孔大典祭孔,是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子, 而主要在孔(文)庙举行的隆重祀典,是世界祭祀史、人 类文化节史上的一个奇迹。祭孔大典是山东省曲阜专 门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动,亦称“丁祭乐舞”或,“大成乐舞”,是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式,于每年阴历八月二十七日孔子诞辰时举行。祭孔大典一般从每年9月26日持续到10月10日。自2004年曲阜公祭孔子以来,至2017年已是第14次祭祀孔子。2006年5月20日,山东省曲阜市申报的祭孔大典经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2011年11月,
15、李文广被评为祭孔大典省级非物质文化遗产项目代表性传承人。,新的历史时期的祭孔大典,不仅将成为中华民族优秀群体集体缅怀先圣、继承优良传统、弘扬中华美德、提高民族素质、加强民族凝聚、增强民族自信、振奋民族精神、激励后辈奋进、促进世界和谐、推动人类文明的有效途径和方式,同时也将在中国文化史、世界祭祀史、人类文明史上留下浓墨重彩。,【跟踪演练】 5.汉唐时期佛教和道教相继兴盛,既与儒学对峙,提出挑战,又与儒学相互补充,注入新的文化成分。这说明 ( ) A.不同思想文化相互激荡,促进文化的发展 B.社会制度的更替,促进文化的发展 C.科学技术和思想运动都对文化发展产生影响 D.对待传统文化要移风易俗,【解析】选A。材料中“既与儒学对峙,提出挑战”体现了不同思想文化相互激荡,“又与儒学相互补充,注入新的文化成分”体现了促进文化的发展,A符合题意。B、C、D不符合题意。,【加固训练】 内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产,对此,有学者表示,开发是个野蛮的词,世界上其他国家和地区,没有一个对自己的文化遗产使用开发一词,联合国用的是利用,我国香港和台湾地区用的是活化。开发与活化文化遗产的区别在于 ( ),
