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1、正义-一场思辨之旅导蓄宙这更2革要因让如全人本公民攻砚闪避于是攻丰让正义和机旺看主闵，、美下攻: 训业尖 系和后，作者提出“社种此多正肥两面的赴愉局打 - 直二由文本御，“ 得.通，兴新长111玛珊NISNSIERS第一章”福社自由美德/三个出发点昔 , 砚则雍区梧者做个息表的珊 搞清楚自己抱持 父何 放生企四晤区的”和从，反哄抬法，的案例计翰 ， 作才训人在内扣委下雯的二个出发黏 : 增进往社、釜重目由、提升美德。” 支持哄抬一方训需 :1) 有人努力提供别人所需之物，境和进了和社会福社 ;人全下全几时由过人人生 尖秆 价值” 反对哄抬的一方1) 候格大商各清扫者纸力外多2) 市场站没有真自
2、由，因坑此时圈方是情非得已的 ，(3) 发炎财引起公民 ，4) 哄抬物价不是一种美德 。”措本村靖区的思拓中，作者滨”将关认正获思考的多俩面向时酉组 交生人训影克下 。 正义 ， 先竟是个怎样的提问 ? 作者训需，看一个社会正不正义，就要间它如何分配人民所珍宙之事物 : 所得、财富、权力、机会、职位、荣需。正闵社会的分配一定合乎正道,人人笑得到他应喜得的。曾题的轴手不他在历得多少， 楚有 ， 需什么。 (P25) ” 2008年到2009年的金融海员坑何售攻民亲感属彼敲诈虽 ?我们筷什么会有不正义之感 ” 电车问题伍自由问题的拉扯?汉些问题的思考各潜当前的环境有什么雷同的广题路 ?针于计生全光
3、十，我们可以过志全王的时询提供更多居 第二章 功利主义 Jeremy Bentham, 1往的最大化，裔:能把功利最大化的， 3 法 理由 :) 功利主闵 贞 (P45 )-度量衡的比 强肌 (John Stuart Mil 1806-1873 ) 调整了 9理,在自由论壬提到只要不 妨研别人， _，权利。一个人双对 |我， 自上粮利 858六化解了对 的价值，但他也承训P61)民主的省，1 个体 年，妆的一两 年天 和秆大自由的人 在消种面也以由的最后防季 John Stuart Mi 1806-1873 第三章 自由至上主义 “ ao 1 的例子来襄明 自Hi丰 1Robert Nozic
4、k, 1938-2002，。 在过个章节香，作者要我们要思考 :(1)真的有所旗的自由市场?(2)自由至上主义遣调了什么重要价值(3)我真的拥有我的身体、我的生命吗 ? 作者提供了走展、安乐死、受永娄人的例子，导我们省思 自由至上主义, 的价值。” 日前全美掀起的“个领非销街4 过动，因需99抽5财富落在1%人的口袋香，造成美国社会极大的贫富县殊，过就是自由和经济市场的千果。” 台湾的奢侈税、居住正义等蔗题，也都是当今社会中 分配正义, 的问题有天，但过些政策都与本章的【自由至上主义, 理念相记背。 第四章 慕兵制与代理孕母/市场的角色。 第三章中自由至上主义 ， 将个人自由投大到市场自由的条
5、圈，因此作者在本章入直下tl具由性卡直阔未销全会由果拓夯27(1)自由市场真的公平吗 ? 人在自由市场中所做的玩择到底有多少自由?(2)有没有什么东西是金钱无法买喜的?(3)有没有一些美德或更高的规范是市场没办法赋予价值的?一 襄， 东非全然和呈设晤生生 的名部 了不谋放在市场出售作在6要昌W 广抽人 我们可以更深入思考 : 做主忆砍的自慰 ? 共信代生有最有学的起3 晤5 从四从证才抽光断代志和碍闪闪题，作者提醒我们回头思考 : 我们是怎样的国家 ? 我们期待怎样的竺孩子活在怎样的世界 ?我面向的思考。有接朵们到本 第六章 人权是普世价值/康德的自由主义 介生 5自由至上主义, ，他将正义
