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1、睡前故事全集睡前故事全集睡前故事全集蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这 情景。好可怜噢！去帮他吧！鸽子赶忙将叶子丢进池塘。 蚂蚁爬上叶子，叶子在漂到池边，蚂蚁便得救了。多亏鸽子的救助啊！ 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。 过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁 爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。哎呀！好痛！啊！猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽 子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。驴子的坏主意从前，有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里，然后装载于驴背上。 走吧！回家吧！ 商人拉动缰绳，可是驴子却觉得盐袋太
2、重了，便很心不甘情不愿的走着。 城镇与村子间隔着一条河。在渡河时，驴子东倒西歪的跌到河里。盐袋里的盐被水溶 掉，全流走了。 啊！盐全部流失了。唉！可恶！多么笨的驴子呀！ 商人发着牢骚。可是驴子却高兴得不得了，因为行李减轻了。 这是个好办法，嗯！把它记牢，下次就可以照这样来减轻重量了。 驴子尝到甜头，商人却一点也没有发觉。 第二天，商人又带着驴子到镇上去。这一次不是盐，而是棉花。棉花在驴背上堆的像座 小山。 走吧！回家！今天的行李体积虽大，可是，并不重。 商人对驴子说，并拉动了缰绳。 驴子一副很重的样子，慢吞吞的走着。不久又来到河边，驴子想到昨天的好主义。 昨天确实是在这附近，今天得做的顺顺利利
3、才行！ 于是，驴子又故意滚到河里。 顺利极啦！ 这时驴子虽然想站起来，但突然觉得没办法站起来。因为棉花进水之后，变的更重了。 失算了，真糟糕！ 驴子边哼哼的嘶叫着，边载着浸满水而重的行李，走回村子去。小公鸡学吹喇叭一只小公鸡，想学吹喇叭。他走去问啄木鸟：啄木鸟，请你告诉我，谁会教我吹喇叭？啄木鸟告诉他，在山的那一边，有只大公鸡，他很会吹喇叭。当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。小公鸡决定去找大公鸡。天一亮，小公鸡就背起了喇叭上路了。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅
4、屋，找到了大公鸡，就对他说：大公鸡，大公鸡，我要学吹喇叭，请你教我好不好？大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第三遍，你明天再来吧！小公鸡只好回去了。第二天，小公鸡比太阳起得早，他背起喇叭上路。他跳过大大小小的田沟，走过独木桥，翻过一座小山，看见一间茅屋，找到了大公鸡，就对他说：大公鸡，大公鸡，今天你教我吹喇叭，好不好？大公鸡拍着翅膀，摇摇头说：小公鸡，你来得太迟了，我已经吹过第二遍，你明天再来吧！睡前故事 宝宝喜欢妈妈怎讲？父母和孩子之前需要感情交流，而亲子阅读就是其交流的重要媒介之一，特别是睡前故事，可以在睡觉前听着父母的声音入睡，宝宝会睡得更加安心。而且睡前故事可以
5、启发宝宝的智力。但是很多父母都对于怎样讲宝宝睡前故事比较迷茫，很容易将本来很精彩的故事讲得枯燥无味，再加上对于有些喜欢的故事宝宝会百听不厌，希望父母重复地讲给他们听，这就更加令父母讲故事的时候没有趣味和激情。那怎样讲宝宝睡前故事比较好呢？宝宝更喜欢什么样的讲故事方式？首先，父母讲宝宝睡前故事的时候要有感情，声音要轻柔。而且不要选一些情节起伏刺激的故事，以免宝宝过度兴奋而睡不着。最好选择一些情节变化平静的故事，让孩子安静入梦。其次，宝宝喜欢父母讲故事时用自然生动、绘声绘色的方式。给宝宝讲故事的时候，可以辅以有趣的语言和丰富的表情，让宝宝如同身临其境一样。比如模仿各种声音，汽车的嘟嘟声、火车的呜呜
6、声、小猫的喵喵叫、小狗的汪汪叫和青蛙的呱呱叫而且不同的人物说话，要用不同的拟声发音来表现，不能只是呆板地念出来。然后，如果昨天的故事还没讲完宝宝就睡着了，那么再继续讲这个故事的时候，要大概总结一下之前说过的情节，让宝宝可以衔接上。在讲故事的过程中，当宝宝有疑问的时候要先解说。最后，根据宝宝的吸收能力和不同的兴趣，适当改编一下故事也是个不错的选择，比如把外国故事的主角名字改成邻家小孩的名字，让宝宝听故事的时候有更亲切的感觉。宝宝睡前故事集锦宝 宝 睡 前 小 故 事笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了
7、。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。 引导幼儿讨论下列问题：1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：你叫什么名字？花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。故事目标：1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。 （周末带孩子去公园看花）可设置一些问题让幼儿讨论：
