《2013北师大版数学六上《图案设计》word学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013北师大版数学六上《图案设计》word学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、窑店学区数学导学案设计窑店学区数学导学案设计年级：六年级年级：六年级授课教师：授课教师：陈应忠陈应忠 审批人：审批人：课课 题题图案设计图案设计课时课时一课时一课时课课 型型导学导学+ +展评展评学习学习 目标目标1.经历运用平移旋转或轴对称进行图案设计的过程，学会运用图形变换设计图案。2.欣赏美丽的图案设计图案。学习学习 重点重点能有条理的表达一个简单图形平移、旋转或轴对称的过程，并能在 方格纸上设计图案。学习学习 难点难点能有条理的表达一个简单图形平移、旋转或轴对称的过程，并能在方格纸上设计图案。学习学习准备准备方格纸、三角尺、直尺、剪刀、图钉。预习预习导学导学7 7 分钟分钟1平移是把一
2、个图形按一定的（ ）沿（ ）移动。2平移后的图形和原来的图形（ ） 。3图形旋转后，形状大小都（ ）变化，只是（ ）变了。4.搜集生活中与本节内容相关的美丽的图案。并贴在下边，进行简单说明。【知识链接知识链接】平移、旋转、轴对称是图形变换的基本方式。合作探究合作探究精彩展精彩展示示1515 分钟分钟一、小组内欣赏课前搜集的图案，欣赏完后交流感受。二、观察思考，探究新知。1.观察课本 37 页花瓣图案（1）小组内合作探究出花瓣图案是如何由简单图形 A 经过图形变换得到的。（2）笑笑将图 1 变成图 2，你知道她是怎样做的吗？2.展示探究结果。三、尝试应用，设计图案。独立完成教材第 38 页“练一练”第 1、2 题。四、小结。【学法指导学法指导】根据图形的平移、旋转、轴对称图形的特点设计美丽的图案。【温馨提示温馨提示】作出图形 A 关于虚线的轴对称图形 B。测评反馈测评反馈拓展延伸拓展延伸1515 分钟分钟一、完成课本练一练第三题。二、以图形“、 ”(两个圆、两个三角形、两条线段)为构件，构思独特且有意义的图形。【指点迷津指点迷津】设计图案的步骤：确定基本图形选择变换方式最终完成图案盘点收获盘点收获 3 3 分钟分钟我的反思我的反思
