《动感课堂2016年秋九年级语文下册 第二单元 6《生命与和平相爱》课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动感课堂2016年秋九年级语文下册 第二单元 6《生命与和平相爱》课件 （新版）苏教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、u011.给下列加点的字注音。友困熟墨()工仨节亨)石三贡官i()七权,)奥斯汀纳悖().解释下面旬丨加点词语的含义。(他坐在你的对面,毫无卖弄意显地与你侃侃而谈多侃而谈:_-镊而不舍:(3)老费尔斯汀先生却一丝不荀地将这*小说“打印出来。F英03.(临沂中考)下列句中标点符号使用不正确的一项是C)A.卢沟桥上的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖B第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中。有多少“第一次“值得你低回品显?有多少“第一次“给你留下不可磨灭的印象?C愧乐囡然六奋若痛叉何尝不美丽?我曾读到一个警句是“愿你生命中有够多的云器,米造成一个
2、美丽的黄昏.“D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像是一个忍俊不禁的笑容,就要维开似的。+(滑坊中考)标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见。D人生的高度取决于阅读的厚度。C籍相仲的人生,一定有生机,有价值;书香飘园,一定有活力,有内涵。回今年,我园“活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园“示团为厅远一步引寻全校师生砚收经典莉作提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典5判断下列句子所使用的修辞手法。(1)电影儿情地把我们与人类那段悲惨历史连接得如此切近,使我们的灵魂产生突然的压抑;但也感谢电影.使我们得以知道那段历史。()(2)这个对语言有着特殊
3、敏感,对一切新鲜事情兴致盎然的青年,尚不满28岁,何以具备一旦向往。便累而不舍地追求的气概与能力?这需要充沛的精力,也霁要聪明过人的天分。)(3)世上睇一条活着的生命不企盼“后来一切都好“呻?无论是一个儿童还是一个总统。(“洁b、6.理解下面句子中加时代的念的心境。7.综合性学习。为纪念世界反法石斯成争驼利70周年.风风中】姗付升展次以-画汨听丁阡匀刀卓文解字)中把“武“解释为“止戈为武“这一解怦反映了古人向往和平并福生活的E也与战争有关,请你推断它的字义:(2)品味文化伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战
4、役。诗词,列举的小说或战役:(3)感悟和平阅读下列材料.回答后面的问颜。中国雕塑家遥还创作的世界和平女神像坐落在诺更底登陆战场造址。世界和平女神像高10米,重16吨,用不锋钢制作。她那舜动罪带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸿展翅欲飞。在微风中展开的瓢带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中“字、和平的“平“字,又像苹文单词WORLD(世界)的第一个字母*W“和VIC-TORY(胜利)的第一个字母“Vn。从林料中推断“世界和平女神像“造型的意蔫。不超过0字(4)抒写心灵活动中同学们自主搜集材料,创办了世界何时铸剑为犁)专刊,他们设计了这样一些栏目:栏目一:涉着血与泪的往事。E:今天,战事并没有远离。从网络报刊上摘录了国家之间的军事动态及令人震惊的战争萜闻#:爱是辛福,恩是灾难!里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80一100字的导读文字。我选择栏来02阅读课灵最后一个自然段*回答问题。8.文段说:“我不曾问及戴维12岁写下的愿望是什么。“作者为什么不问?
