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1、八年级物理复习,力复习,力的概念,一、知识结构图,力的 三要素,单位,力的作用是相互的,大小,使物体发生形变,改变物体的运动状态,测量仪器,牛(N),弹簧测力计,方向,力是物体对物体的作用,力的作用效果,作用点,6、力的测量工具：,一、力的概念,1、定义：是物体对物体的作用。,2、施力物和受力物：施力物同时也是受力物。,4、力的三要素：,5、力的单位：,3、力的作用特点：,力的作用是相互的。,力的大小； 力的方向； 力的作用点,牛顿 N,用测力计，实验室常用弹簧秤。,a. 使物体运动状态发生改变；（速度的大 小或方向发生改变）b. 使物体发生形变。,注意：a. 从力的作用点开始画；b. 方向要
2、正确；c. 标度不能等于力的大小；d. 标写力的字母和大小。,9、影响力的作用效果的因素,7、力的图示：,8、力的作用效果：,力的大小；力的方向；力的作用点,【例1】 如图所示，（a）（b）两图表示了力的作用效果，（a）图主要表示了力能使物体的 发生改变；（b）图主要表示了力能使物体的 发生改变。,运动状态,形状,【例2】站在滑板上的甲、乙两位同学，分别拉住绳子的两端，如图所示。甲同学用力拉绳后，两位同学相互靠近。这现象表明 。,【练习1】足球场上，进攻方运动员发出任意球，进攻方运动员乙头球攻门，对方守门员丙接住来球，如图所示，这个过程主要表示力能使物体的 。,力的作用是相互的,运动状态发生改
3、变,(a)、(b)、(c)三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的 初步结论是： 。,力能改变物体的运动状态,【练习2】如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察A、B两图可知力的作用效果能使物体 ；再比较A、B两图可知力的作用效果与力的 有关。,发生形变,方向,如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1F2。观察比较(a)、(b)、(c)三图，可知力的作用效果与力的 有关。,大小,某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体，研究力的作用，他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如图(A)所示，轻推一下小车B，使其慢
4、慢靠近小车A，可以观察到的现象是 ;,小车A也靠近小车B,小车A和B向相反方向运动,力的作用是相互的 力能改变物体的运动状态,【例3】 有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上，如图所示，绳的拉力为10牛，用力的图示法画出绳对圆球的拉力。,【练习1】有一个中学生在劳动时用50牛的力提一个水桶，请你用力的图示法画出该中学生所用的拉力。,重力,由于地球吸引而使物体受到的力,重力的大小,重力的方向,重力的作用点,竖直向下,G=mg,重心,g=9.8牛/千克,3、重力的方向：竖直向下或垂直水平面向下。,二、重力,1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。,2、重力的大小：G=mg，物体的重力与它的质量成正
5、比，通常g9.8N/kg，含义：每千克的物体所受重力是9.8N。重力会随着地理位置的改变而改变，质量不会。,4、重力的作用点：重心（等效的）；规则的物体重心在几何中心。,【例4】一根细绳能承受的重力为147牛，现有一块质量为10千克的石块，问这根细绳能否吊起此石块？,解：设石块的重力是G石，则 G石m石g10kg9.8N/kg98N F绳147N G石 F绳 答：此绳能吊起此石块。,【练习1】下列物体中受到的重力约为40牛的是 ( ) A一只羊 B中学生背的书包 C一瓶饮料 D一只鸡蛋,【练习2】如图所示，一个重力为20牛的物体静止在斜面上，请用力的图示法法画出物体所受的重力。,B,2、某同学
6、研究重力与质量的关系，用钩码和弹簧秤做实验，实验数据记录如下表。根据表格中的数据，在给出的坐标系中作出该物体的重力质量图象。 分析重力-质量图像，可得出结论：,同一位置,重力和质量成正比,3、压力：垂直于接触面，指向被压物体。,三、其它常见的力,1、摩擦力：平行于接触面。,2、支持力：垂直于接触面，指向被支持物体。,4、浮力：竖直向上,以上各力的大小通过力的平衡求得。,力的平衡,平衡状态,二力平衡条件,大小相等,同一物体,方向相反,同一条直线,静止,匀速直线运动,2、二力平衡条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线同一物体上,四、二力平衡,1、平衡态：静止或匀速直线运动，所受力的总效果为
7、0。,要会用二力平衡条件求一些力的大小,求物体受的支持力和桌面受的压力,静止,匀速直线运动,求物体受的摩擦力,物体匀速下降,求物体的重力,【例题】两位同学用力拉弹簧秤的两端，当弹簧秤处于静止状态时，甲同学用力6牛，则乙同学用力 牛；弹簧秤的示数为 牛。,【练习】一块木块放在水平地面上，所受重力是12牛，在3牛的水平拉力作用下沿水平面作匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力是 （ ） A3牛 B12牛 C15牛 D9牛,6,6,A,将一金属挂在弹簧秤的挂钩上，当它们一起竖直向上作匀速直线运动时（ ） A金属块所受的重力大于弹簧秤对金属块的拉力。 B金属块所受的重力小于弹簧秤对金属块的拉力。 C金属块
8、所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。 D金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。,C,一位同学用水平力推停在水平地面上汽车，没能推动。则这时 ( ) A人推车的力与车的重力是一对平衡力 B人推车的力与车对人的力这两个力的合力为零 C人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力,D,同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为l牛，然后装入适量细砂，将总重为l牛的小瓶浸没水中后放手，其运动状态如图(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂质量重复上述实验，分别如图(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件，
9、归纳得出初步结论。 (1)由图5(a)可知：_ _； (2)由图5(b)和(c)可知： _。,同学通过实验研究物体运动与受力的关系。他在光滑的水平桌面放一小车,其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码,物体静止,如图(a)所示；在同样的受力情况下,小车也可以向左或右匀速直线运动,如图(b)所示.当小车向左做匀速直线运动时,用手竖直向上托住左侧钩码,发现小车运动状态图(c)所示。 (1)由图_ 可知:当一个物体只受两个力作用,且两力大小相等方向相反作用在一直线上时,物体将静止或匀速直线运动； (2)由图5(b)和(c)可知： _ _。,牛顿第一定律,惯性:一切物体都具有保持原来运动状态的性质,牛顿第
10、一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,2、利用惯性知识解释问题：某物A随着某物B运动，当B停止时A由于惯性继续运动，就,五、惯 性,1、惯性：物体总保持静止或匀速直线运动的性质,3、牛顿第一定律：物体不受力时总保持静 止或匀速直线运动。,一辆正在行驶的货车，吊杆上有一个用细线系着的小球出现了如图1所示的现象，请你判断货车行驶的情况:A车 ;B车 。,远洋货轮的运动状态比皮划艇 改变（选填“容易”或“难”）。 原因是 。,难,物体质量大,惯性大,加速,减速,下列关于惯性的说法，正确的是 （ ）A飞驶前进的火车不容易急停，是因为火车速度大，产生巨大的惯性。 B物体在静止时不易推动，说明物体静止时比运动时惯性大。 C物体保持静止状态的性质叫惯性。 D物体在任何时候都有惯性。,D,子弹从枪口射出后，仍能继续高速前进的原因是（ ） A.子弹受到火药的推力。 B.射出的子弹具有惯性。 C.地球对子弹的吸引作用。 D.以上三种原因都成立。,B,
