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1、我们的身体,请欣赏,你能帮小雷画一个小人吗？,活动一：,小组之间交流一下画一个小人要有几部分？,一起认识一下我们的身体分几部分吧？,可是在我们身体内部有什么呢？,你知道人体内有哪些器官吗？,人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官,欣赏一下运动员的矫健身姿吧！人体的肌肉骨骼和各个器官相互配合，完成各种协调的动作。,单腿跳跃行走,自由活动：做几个体验活动,一只眼睛看物体,一只耳朵听声音,用左手写字,人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。,但不是每个人都是健全的，如果残疾，我们做动作就不再协调，甚至很
2、困难，但我们周围的很多残疾人“身残志不残”，我们看一下残疾人运动会上的精彩片段吧，想一想健康的我们遇到困难是否还总是给自己找借口吗？,少了 什么？,观察我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，研究它们的结构和功能之间有什么联系。,活动二：,概括的说： 1、抓、拿东西 2、制造和使用工具 3、辅助身体其他器官,眼睛,耳朵,眼睛人体最重要的器官之一，我们从外界获得的信息90%是由眼睛获得的哟！,听觉,1、闻气味 2、呼吸,舌,1、辅助发音 2、搅拌食物 3、尝味道,牙,1、咀嚼食物 2、辅助发音,我的观察记录,玩健身圈，记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后，再次记录你的成绩。有什么发现？,拓展活动,调查残疾人是怎样生活的，并帮助他们做一些力所能及的事情。,再见,
