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1、5,欢迎各位家长！,一切为了孩子， 为了孩子的一切， 为了一切的孩子！,现在我们的孩子 只是一只只毛毛虫， 但有一天他们会变成美丽的蝴蝶， 我们要做的就是 在他们变成蝴蝶之前， 也像毛毛虫一样陪他们爬行,随着社会的进步，下一代的教育问题已成为社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，常常走进这样几个误区：1.重智轻德，只关心孩子的考分；2.教育孩子简单粗暴，信奉“棍棒出孝子”；3.对孩子过度溺爱，百般呵护4只给孩子提供物质条件,做好孩子的第一任老师家庭是孩子
2、成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界,每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样的体会苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”母亲扮演着重要的角色。,1孟母三迁,孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地
3、附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。2.慈母情深梁晓声的母亲背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲-。3 . 岳飞的母亲刻“精忠报国”。4 .劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 增广贤文,一、要教会孩子孝顺父母孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教
4、 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 弟子规在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时 ，必须恭敬地将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安 。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。 一个人能够孝顺，他就有一颗善良
5、仁慈的心，试问一个连自己最亲的人都不爱的人，他还怎么能对别人好？我们要让孩子有颗善良的心。,二、要关注孩子的言行,1.衣冠要端正冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 弟子规 出门帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得贴切，鞋带要系紧 ，这样全身仪容才整齐。脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。穿衣服注重的是整齐清洁，不在衣服的昂贵华丽，而且要依照自己的身份穿着 ，也要配合家庭的经济状况。,ji,2.不可以随意拿别人东西用人物 须明求 倘不问 即为偷借人物 及时还 后有急 借不难 弟子规将要入门
6、之前先问一下:“有人在吗”? 要学会敲门，我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用 ，那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。,3要培养孩子的能力孩子的能力主要是自理能力，动手能力。1.不会整理书包2.不会系鞋带3.懒惰，一周一次的值日不愿意去做4.很邋遢，全身上下都是黑的 （ 水痘，腮腺炎）5.爱吃零食6.学习习惯很差悬梁刺股凿壁偷光盈囊映雪1）不爱做作业，不爱背书 ，不爱看课外书2）字不端正3）上课开小差，眼神迷茫。4）回家不会预习和复习，尤其是英语。5) 早上爱迟到,温故而知新，可以为师矣！孔子 聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚 春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 海德 笨鸟先飞!早起的鸟儿有食吃！ 山外有山，天外有天！,以身作则,作为家长，我们要学会以身作则，以身作则魅力是巨大的，教育孩子该做的事，自己首先做好 。一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子也能学会认真细致地做事的；一个说话彬彬有礼的家长，他的孩子也能学会文明礼貌的，一个重视孩子学习的家长，他的孩子必然也很看重分数的。其实您的一言一行很重要！有时正潜移默化地影响着您的孩子。,谢谢！,
