位置,列,,,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,,,,,,,,,,,竖排叫做列,横排叫做行,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,,竖排叫做列,横排叫做行,,,,小丽,,,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,,竖排叫做列,横排叫做行,小丽,想一想：用数对怎么表示物体的位置？,用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,●,●,●,●,●,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？,（1，4）,大象馆,猴山,熊猫馆,（2，2）,（3，5）,海洋馆,（6，4）,⑵在图上标出下面场馆的位置 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）,●,●,●,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,,,,,,例题2,想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点表示为：,（列数，行数）,1 2 3,4321,孔雀（1，3） 大象（2，3） 斑马（3，2）,确定一种动物的位置需要几个数据？,先从左往右数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再从前往后数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。
做一做：,4321,1 2 3,⒈熊猫（2，1） ⒉小兔（3，4） ⒊小猫（2，4） ⒋小狗（3，1）,生活中还有那些需要确定位置的例子？,做一做：,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,,,,,,,花园酒店,学校,亚洲大酒店,麦当劳,胜佳,6,学校附近地图,,,广东电视台,友谊商店,,公安厅,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,7,8,9,,,,,,,,,北,,骑马场,儿童乐园,大门,溜冰场,海洋世界,,说一说游乐场 各景点的位置游乐场平面图,四年（5）班的同学进行队列表演， 每组人数相等，小明站在最后一组的最后一 个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？,拓展练习,8×6＝48（人）答：有48人参加了队列表演1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,10,9,请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形1，3）,（3，3）,（3，4）,（4，4）,（4，5）,（5，5）,（5，4）,（7，4）,（8，3）,（10，3）,（8，1）,（3，1）,（1，3）,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,10,9,,,,请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。
1，3）,（3，3）,（3，4）,（4，4）,（4，5）,（5，5）,（5，4）,（7，4）,（8，3）,（10，3）,（8，1）,（3，1）,（1，3）,⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8） （6，11）（12，11 （5，10）（13，10 （6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）,,,,（9，8）,（6，11）,,,,（12，11）,,,,（5，10）,⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8） （6，11）（12，11 （5，10）（13，10 （6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）,,（9，8）,（6，11）,,（12，11）,,（5，10）,,（13，10）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名称,白棋子,黑棋子,王,后,车,马,象,兵,⑴照样子写出图中字母的位置。
A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）2,5,,,5,2,,,8,5,⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）,,,B,,,C,,D,,,E,,,,,,●,●,●,,●,6、,2 3,4 1,,,,,,,A,B,C,A,B,C,，,，,，,，,，,，,,,.,王玲家,,,．,赵华家,,,,,。