三年级科学下册传递信息2课件冀教版

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1、传递信息,（冀教版）三年级科学下册课件,信 息 的 传 递,一.微波通讯,二.卫星通讯,三.光纤通讯,四.网络通讯,如何把信息传到远方,一.信息的传播:主要通过符号（文字、数字、图形、图象等）或信号（语言、手势、电磁波等）载体传播。古代：烽火、快马、信鸽、口信等方式。现代：电话、电报、广播、电视等方式。,一.现代的顺风耳电话,观察电话机,有哪几部分构成?,电话博物馆,电话的组成:电源、话筒、听筒,话筒的构造：炭精盒、膜片 话筒-对着话筒讲话时,声音产生的产波引起话筒中膜片振动,膜片时松时紧地压挤碳粒使其电阻时大时小地变化,在电路中就产生了按声音振动变化的电流. 听筒的构造：电磁体、膜片听筒-从

2、对方话筒处传来按声音振动而强弱变化的电流时,听筒中的电磁体对膜片的吸引力时大时小,使膜片振动起来,发出和对方说话相同的声音.听筒将电流信号变为声音信号.,话筒:听筒:,电话机的工作原理,声音,膜片振动,碳盒电阻变化,电流变化,变化电流,电磁铁磁场变化,膜片振动,声音,动手动脑学物理,为什么要用电话交换机? 为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机.问题一:有部电话机，如果任意两部都能互相接通，需要多少对电话线？问题二:如果用电话交换机,只需要多少对电话线？,电话交换机,作用：提高线路的利用率,发展:人工操作 电磁继电器控制 电脑程序控制,最早的电话机,1875年，世界上第一台电话机问世。这台

3、电话机的发明人，是一位苏格兰青年，名叫亚贝尔。贝尔22岁时被聘为美国波士顿大学的语言教授。有一天，贝尔在实验时，却意外地发现一个有趣的现象：当电流导通和截止时，螺旋线圈会发出噪声。这个细节一般人是不会留意的，贝尔却是有心人。他重复几次，结果都一样。贝尔茅塞顿开，一个大胆的设想在脑海中出现，“在讲话时，如果我能使电流强度的变化模拟声波的变化，那末用电传送语言不就能实现了吗?”这个思想后来成了贝尔设计电话的理论基础。他决计去求教当时大物理学家约瑟夫亨利，亨利热情地支持他，说：“贝尔，你有了一项了不起的发明理想，干吧!”,拓展小知识,两年过去了，贝尔与青年助手沃特森，经过无数次的试验都失败了。有一天

4、，贝尔正在锁眉沉思时。隐隐传来一阵“吉他“的曲调，他侧耳凝神。听着，听着，豁然醒悟。原来，他们的送受话器灵敏度太低，所以声音微弱，难以辨别。“吉他”的共鸣启发了聪明的年轻人。贝尔马上设计了一个助音箱的草图，一时找不到材料，就把床板拆了下来，连夜赶制，接着又改装机器。一切准备就绪后，贝尔在实验室里，将门关闭，沃特森在隔着几个房间的另一端，贝尔对着送话器呼唤起来：“听见了吗?沃特森。”沃特森喜不自禁，急呼“贝尔!我听见了!听见了!”这时，两人欣喜若狂，向对方奔走，热泪盈眶，互相拥抱起来。两个敢作敢为的青年，鹿服重重困难，终于把电话变成了现实。 贝尔趁热打铁，经过改良，半年以后制成了世界上第一台可供实用的电语机。又过两年。于1878年。贝尔在波士顿和纽约间进行了首次长途电话通话成功。,拓展小知识,同学们 再见！,