《认识比例尺课件》小学数学冀教2011课标版六年级上册课件

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1、比例尺的认识 学习内容:冀教版六年级上册7476页 执教人:王菁菁,学习目标:,1、初步认识比例尺的含义 ; 2、能按自己确定的比例尺画示意图 。,我是小小设计师 为自己设计一张名片长7厘米,宽4厘米, 活动要求: 1、要求设计名片长7厘米,宽4厘米。 2、说一说你是怎样画的。 注意:自己先想一想,想好后画在纸上;然后在小组里交流各自的画法,然后选出你们组认为最好的名片。,小结:要求的尺寸是长7厘米、宽4厘米,是实际的长度叫实际距离,我们画的也是长7厘米、宽4厘米,是画出来的长度叫图上距离。像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按1:1画的,也就是图上的1厘米表示实际的1厘米,

2、我是设计高手 画一个长60厘米、宽45厘米的镜框示意图。 小组合作活动要求: 在画示意图的过程中完成以下问题: 1、如何确定图上的长和宽,为什么这样确定?缩小后的长是实际的长的几分之几?缩小后的宽呢? 2、把有关数据填到下面表格里。注意:先自己思考然后小组交流,如何确定图上的长和宽?当长和宽缩小的倍数相同时,镜框的示意图就十分逼真!由此可见,为了能反映真实的情况,画图时必须要有个统一的标准,那就是长和宽缩小的比例要保持相同。,图中的长是原来长的几分之几?宽呢?,缩小到原来的十分之一 比例尺为110,4.5厘米,6厘米,20厘米,15厘米,比例尺 13,9厘米,12厘米,比例尺15,3厘米,4厘

3、米,比例尺115,比例尺1 3000,生活中的比例尺,比例尺1 11000000,比例尺3 1,我来设计,第一题:,聪聪家全家福镜框长为80厘米,宽为60厘米。请你按1 40画出镜框示意图。,图上长:8040=2(厘米) 图上宽:6040=1.5(厘米),第二题:亮亮的写字台台面是一个长方形,长为140厘米,宽为70厘米。请你按照1 35的比例尺,画出写字台台面的示意图。,我来挑战,下图是一个儿童乐园场地按照1 80的比例尺画下来的平面示意图,你能根据这幅图算出来原来这个儿童乐园场地的长、宽分别是多少吗?,实际长:1280=960(厘米) 实际宽:780=560(厘米),这节课你有什么收获?,

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