九年级数学下册 2_2_2 圆周角 第1课时 圆周角定理及其推论1课件 (新版)湘教版

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1、2.2.2 圆周角,第1课时 圆周角定理及其推论1,3.1.2 圆周角,如图,BAC有什么特点?,O,C,B,A,BAC的顶点A在圆上,它的两边都与圆相交.,观,察,顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫作圆周角,圆周角在我们生活中处处可见,比如,我们从团旗上的图案抽象出如图所示图形,图形中就有很多圆周角,E,A,O,D,B,C,每位同学画一个圆,然后任意画一个圆周角,以及相应的圆心角(它所对的弧也是圆周角所对的弧),量出它们的度数,看它们之间有什么关系?,O,A,量出BAC与BOC的度数,它们有什么关系?,探,究,BAC= BOC,与同桌或邻近桌的同学交流,猜测一条弧所对的圆周角 与圆心角有什

2、么关系你能证明这个猜测吗?,A,O,情形一 圆周角的一边通过圆心,如图 圆O中,BAC的一边AB通过圆心,从而BOC=C+BAC=2BAC,,由于OA=OC,因此C=BAC,,即BAC= BOC,BAC= BOC,A,O,C,B,情形二 圆心在圆心角的内部,如图,圆O在BAC的内部作直径AD,,根据情形一的结果得,BAD = ,,DAC = ,情形三 圆心在圆周角的外部,A,O,B,C,你能证明BAC= BOC吗?,如图,圆心O在BAC的外部,证明:,BAD= BOD,CAD= COD,BADCAD= (BOD-COD),BAC= BOC,作直径AD,结论:,综上所述,我们可以得到圆周角定理:

3、,圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.,动脑筋,利用圆周角定理,以及圆心角与所对的弧的关系,你能说出下述结论成立的道理吗?,A,O,在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧相等.,例2 如图,OA,OB,OC都是O的半径,AOB=50,BOC=70,求,ACB和BAC的度数.,解:圆心角AOB与圆周角ACB所对的弧为 ,ACB = AOB=25.同理BAC = BOC=35.,练一练,1.下图中各角是不是圆周角,请说明理由.,解:(1)是;(2)是;(3)不是,理由:顶点不在圆上;(4)不是,理由:顶点不在圆上;,2.如图,在O中,BOC =50,求A的大小.,解:BOC=2A, A=25,3.如图,A是圆O的圆周角,A=40,求OBC的度数。,4.一条弦分圆为1:4两部分,求这弦所对的圆周角的度数?,解: 此弦所对圆周角的度数为36或144.,结束寄语,生活是数学的源泉.,再见,探索是数学的生命线.,

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