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R频)为主要载体,记录教师针对桅个知识点而开展的简短完整的教学活动。特点:1、短:教学活动视频时长筒短(小于10分钟)2、小:知识炉选题小,资源定量小,10M不右3、精:内容精,围绕某个知识点考点隼点等4、悍:交互性强,应用面广微课的制作环节(1微教学设计微课件制作1微视频制作编辑及生成11、DV+白板2、录屏软件+PPT录制-MUIOULCOI3、手机录制微课教学设计制作(模版)一、片头您好,这个徽课重点讲解.、正文讲解普通话,语言精练三、结尾如:1感谢您认眠听完这个微课,-我的下一个微课将讲解.2.我给出一道练习题怪本讲的内容进行简单应用,巩固提升,祝您学习进步.注:1.微课面对个体,不面对群体,用“您好“不用“大家好“2.微课的真正意义以“系列微课“体现,结尾应宣传下一个微课L1切记三不恤课程不是1恤课程下是|微课程不是一、认识微课勿忘三合rrzr设计园i说透三点微课制作基础培训50颜l录制a
