《邹忌讽齐王纳谏》复习要点

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1、邹忌讽齐王纳谏复习要点一、文学常识 1、本文选自战国策或战国策齐策一，文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)。 二、语音 昳（y）丽 朝（zho）服衣冠（gun） 窥（ku）镜 期（j）年 朝（cho）于齐 间（jin）进 三、通假字 1、孰视之 孰通熟，仔细 四、古今异义词 1、今齐地方千里 地方：古义：土地方圆 今义：名词，地点，处所 2、宫妇左右莫不私王 左右：古义：国君近旁的近臣 今义：方位词 3、明日，徐公来 明日：古义：第二天 今义：今天的下一天 4、能谤讥于市朝 谤讥：古义：指责，劝谏（中性词） 今义：诽谤，讥讽（贬义词） 5、窥

2、镜而自视 窥：古义：照 今义：偷偷地看 6、暮寝而思之 寝：古义：躺而不睡 今义：睡觉地方 五、词类活用 1、邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高) 2、朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨 服： 名词用作动词穿戴 3、私我也 私：形容词用作动词，偏爱 4、王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽 5、闻寡人之耳者 闻：动词的使动用法，使听到 6、吾妻之美我者 美：形容词意动用法，以为美，认为美 7、群臣吏民能面刺寡人之过者 面：名词用作状语，当面 六、一词多义 七、重点词语解释 1、而形貌昳丽 昳丽：光艳美丽 2、我孰与城北徐公美 孰：谁，哪一个 3、旦日：明天，这里指第

3、二天 4、皆以美于徐公 以：以为，认为 5、能谤讥于市朝 谤：指责别人过错 讥：讽刺 市朝：公共场合 八、特殊句式 1、城北徐公，齐国之美丽者也 判断句 2、忌不自信 宾语前置 3、旦日，客从外来，与坐谈 省略句 4、我孰与城北徐公美 倒装句 5、此所谓战胜于朝廷 判断句，状语后置（此所谓于朝廷胜） 6、有求于我也 状语后置（于我有求也） 7、能谤讥讽于市朝 状语后置（能于市朝谤讥） 8、皆以美于徐公 状语后置（皆以于徐公美） 9、皆朝于齐 状语后置（皆于齐朝） 九、朗读节奏 1、臣诚知/不如徐公美， 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 3、今齐地/方千里，百二十/城 4、上书/谏寡人者，受/中赏

4、 十、重点语句翻译 1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 *大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。 2、期年之后，虽欲言，无可进者。 *满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。 3、我孰与城北徐公美？ *我同城北徐公比，哪一个美？ 4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 *能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。 5、此所谓战胜于朝廷 *这就是在朝廷上战胜（别国） 十一、课文内容理解 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?(3 分) *围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒

5、奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。 *因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。 3、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 *体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。 4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。 *人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌

6、虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。 5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？ *齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。 两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。 十四、开放性试题 1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。(3 分) *能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行

7、类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2 分) *“门可罗雀”或“门庭冷落”出师表 3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(4 分) *忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 4、对文中的邹忌和

8、齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 *只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。 示例 1：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。 示例 2：喜欢齐威王他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 5、邹忌的谏言和诸葛亮出师表中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用出师表中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3 分） 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。 这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。 6、“门庭若市”是出自本文的一个成语，请写

9、出其反义词。*门可罗雀 7、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。1、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出 直言不易 的道理，接着写邹忌以 自身经历 设喻讽谏齐王，最后写 齐王纳谏 及其结果。2、邹忌面对妻、妾、客的赞美，邹忌有怎样的反应？悟出了什么道理？反映了他怎样的品质？答：反应：先是不自信，接着是暮寝而思：分析妻妾客不敢直言的原因。悟出了直言不易的道理。反映了邹忌能正视自己，对别人的赞美有清醒的认识和理智的判断，有自知之明，善于思考不盲从的品质。3、邹忌的进谏为会什么能让齐威王称“善”？答：从日

10、常生活小事入手，以家比国，以已及君；使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点；语言委婉含蓄，使对方受到启发；处处为国君着想，晓以利害。4、邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示？答：我们说话也要注意对象，讲究方式方法，采用委婉的方式，充分尊重被劝说者，使其愉快地接受劝说。5、齐王虚心纳谏表现在哪些方面？齐王纳谏取得了怎样的成效？答： 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。在国内广开言路，政治修明；在国外国家地位提高，不用武力就战胜了别国，使四国都朝于齐。6、齐国最后“战胜于朝廷”的根本原因是什么

11、？答：国内有敢于进谏，善于进谏的贤臣和能正视自己不足，勇于纳谏，改过自新的君王。7、学习了这篇文章，我们能从中悟出哪些道理？答：要善于发现自身的不足，正视自己。善于听取别人的意见。善于思考，不能盲从。说话要讲究方式方法。8、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气程度有何差别？答：妻的回答多了“君美甚”三个字，表示了妻子的偏爱之情，用的是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。妾的回答少了“君美甚”三字，但仍用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。客人的回答只是平淡地肯定，表示一种应酬、逢迎的态度。9、 “此所谓战胜于朝庭”中的“此”指代什么？“战胜于朝庭”的意思是什么？答：指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。意思是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。10、 “令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？答：说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。11、分“面刺” “上书” “谤讥”三等奖赏，展示了齐王什么样的胸襟？“令初下” “数月之后” “期年之后”三个阶段说明了什么问题？答：从横向空间上展示了他广开言路，虚怀若谷，听取批评的广阔胸襟；从纵向时间上展示进谏者由多渐少至无这一渐进过程，暗示其蔽已彻底根除，突出纳谏的卓著效果