《九年级语文下册 第五单元 同步作文指导《描绘二十年后的家乡》课件 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第五单元 同步作文指导《描绘二十年后的家乡》课件 （新版）语文版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元“同步作文指导描绘二十年后的家乡JA.写作指导1.什么叫想象文好想象象的内容为主的作文。象一文有宝间界限。.(2)想象要有中心,也就是中心要明确。义小附门遗车小足力编故扣m编故一就没有中心了,应该选择一种人柬丐比如你丐的是20年后你8之-晨些方面的贡献等来写。出,所以,我们写想象作文时,应一点,与写其他作文是相同的。B.例文展示二十年口的家乡今夭我偷“国庆大假“的日子,来到我成长的地方一古】这里悔么远么多的小型广场7“患不解地环顾四周。这时,一个小青年来到一个小型广场中央的圆盘前,按动国盘上的一个按钮一一呀!只见这个小型广场向上移动,接着一座房屋拔地而起,出现在眼前“难道那些小型广场是
2、屋顶花园?“我恋“奸刚才的那个d青年上肺和找打招我还从没见过这么遢真的机器人告!“您想去哪儿2“我想了想,说:“听说这儿有一个著名的植物园,就去那儿吧.“是1“只见机器人向导往执旁处的一个小机器里输入*植物园“三个字后,一些街道动了起来。我和它坐在安装在街道的沙发上,让“街道自动行驶带“带我们去植物园。当“街道自动行驶带“行走时,街道两旅长得很奇怪的花播放出了美妙的音乐。机器人向导说在植物园培植的变音花。它的花勒吸收了通过它身上的花霖将噪音变成了音乐,通过花菅传出来。“我听了深砌不巴“柳物国在什么地方7“我问道。机器人向导指指天上,说:“这个城镇分为天上的阳光地带“、地上的“娱乐世界“和地下的
3、购物商城“三个地带。我们要去的植物园就在阳光地带“.“我心中睿暗地想;没想到人们还能在天上建房屋!想着想着,我们就已经宣过云层来到了“阳光地带“的植物国门口了。走进植物园,只听见一阵热声和一片欢呼声。我向前一看,又排了接眼普,定普一看,惊讶地说;“什么?花儿,花儿还会说话?“机器人向我介绍说:“这是一种在月球培育出李的巨型“似人花。只要有客人来,它们就会鼓掌欢呼,如果你拍两下手它们就会停下米。这些花一舫用于欢迎会。“说完,它拍了两下手,“似人花“立刻停止了拍手和欢呼。我听了发出唱喷的赞叹声。我走着走着,目光转移到了一种小草身上,那就是“农作草“。你看,它旅边的一粒玉米籽,刚吸收它身上的霁珠,就长大成熟了,速度快得惊李器不诚征告诉我途探“农作笛“怡办晓i流给我国的建国纪您日的礼物。-它是十分珍资的。因为全球只有我们一个国家才有这样的礼物。我们还看见了“镜子树“、“友们参观了娱乐世界,见到了*宇宝模拟探除时空机“.每种机械性能都非常不错。望着家乡的巨大变化,我的心真是激动不已。是啊!今天的龙田,是高科技发展的龙田,是令人震惊的龙田!
