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2、花,扩展联系,小鸟,（ ）小鸟,（ ）小鸟,快乐的,一只只快乐的,今天，我们进行了形近字的辨析，以后在学习中一定要注意字的细微变化，不要认错字哦！,总结：,子不学，非所宜。 幼不学，老何为。玉不琢，不成器。 人不学，不知义。,作业：,1.根据第三关内容，回家你也写一写。2.预习新课内容，熟读“日积月累”,第二关 学会浇水,巴 把 爸 吧方 房 纺 放马 妈 吗 蚂包 抱 泡 跑,形声字规律： 形声字，分两半。 形一半，表意思； 声一半，示读音。 形旁相同是同类。,子不学，非所宜。 幼不学，老何为。玉不琢，不成器。 人不学，不知义。,战（ ） （ ）地,士 土,处 外,（ ）面 到（ ）,问 间,（ ）题 房（ ）,令 今,（ ）天 （ ）人难忘,
