加快追赶的步伐——科教兴国

上传人:j****9 文档编号:54919448 上传时间:2018-09-21 格式:PPT 页数:20 大小:7.73MB
返回 下载 相关 举报
加快追赶的步伐——科教兴国_第1页
第1页 / 共20页
加快追赶的步伐——科教兴国_第2页
第2页 / 共20页
加快追赶的步伐——科教兴国_第3页
第3页 / 共20页
加快追赶的步伐——科教兴国_第4页
第4页 / 共20页
加快追赶的步伐——科教兴国_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《加快追赶的步伐——科教兴国》由会员分享,可在线阅读,更多相关《加快追赶的步伐——科教兴国(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,第六课 飞天梦想,第四框 加快追赶的步伐科教兴国,关注谯城,“实现现代化, 科学技术是关键, 基础在教育。”邓小平,一、百年大计 教育为本,一、百年大计 教育为本,与52个国家比较,中国教育竞争力综合排名第29位,比10年前提升了17位。,2009年,美国在“二战”以后,不惜重金、高礼遇,想方设法吸引人才。仅以留学生为例,迄今在美国的留学生占全球留学生总数的三分之一。我国在美国创业的大学毕业以上的人员就有45万之多。,我思我想,美国为什么重视人才?,当今世界各国的竞争,归根到底是人才的竞争。,因为只有搞好教育,才能培养出人才。当今世界各国的竞争,归根到底不仅是人才的竞争,也是教育的竞争。,世

2、界各国为什么都十分重视教育?,以上材料给我国什么启示?,我国必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位。,关注社会:,材料一:从古到今人类的生产工具不断的发展着,石器、青铜器、铁器、蒸汽机、电动机、电子计算机此外,我国古代的四大发明对世界工业和科学文化的发展起了重大的推动作用。,材料二:据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%20%上升到20世纪90年代的70%80%。,思考:,以上材料说明了什么?,科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。,世界范围内的竞争、综合国力的竞争

3、,关键是科学技术的竞争。,美、日、中三国科技实力表,以上材料说明了什么?,我国的科技实力在某些方面处于世界领先地位,但从整体上看,与发达国家还有较大差距。 我国必须加快科技发展,实施科教兴国战略。,中华人民共和国国家最高科学技术奖历年获奖人, 袁隆平 ( 2000 ) 吴文俊 ( 2000 ) 黄 昆 ( 2001 ) 王 选 ( 2001 ) 金怡濂 ( 2002 ) 刘东生 ( 2003 ) 王永志 ( 2003 ) 吴孟超 ( 2005 ) 叶笃正 ( 2005 ) 李振声 ( 2006 ) 闵恩泽 ( 2007 ) 吴征镒 ( 2007 ) 王忠诚 ( 2008 ) 徐光宪 ( 200

4、8 ) 孙家栋 ( 2009 ) 谷超豪 ( 2009 ) 师昌绪 ( 2010 ) 王振义 ( 2010 ) 谢家麟 ( 2011 ) 吴良镛 ( 2011 ),2011年国家最高科学技术奖获得者,吴 良 镛,谢 家 麟,加速器物理及技术专家,城市规划及建筑学家,“创新是一个民族进步进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。,我们中学生不仅要在德、智、体、美诸方面全面发展,尤其重要的是发现与开发蕴藏在自己身上的创造性品质,要培养自己的好奇心和求知欲。,作为当代中学生,我们应该怎么做?,1当今世界,各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争,归根到底是( ) A科技和人才的竞争 B资源和能源的竞争 C创新和人才的竞争 D军事和综合国力的竞争,2、2008年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛总书记等党和国家领导人向荣获2007年度国家最高科学技术奖获奖的闵恩泽、吴征镒两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。上述材料说明了( ) 我国坚定不移地走科教兴国的发展战略 国家重视科技事业 国家坚持把科技工作作为中心工作来抓 我国对人才的重视和 对知识的尊重 A B C D,D,A,我思我想,谢谢观赏 再见!,亳州十二中 李利娟,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号