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1、,第四单元学戏曲,京调,走进京剧大世界,干洒热血写春秋,生旦净丑荟精粹,唱脸谱,认识不同行当的角色特征，识别各行当的角色,了解京剧的相关知识,在学习演唱甘洒热血写春秋，感受京剧艺术的魅力。,介绍京剧，培养学生对京剧的兴趣，从而学习欣赏演唱京剧,模仿各个行当的动作,学习演唱现代京剧甘洒热血写春秋，了解现代京剧智取威虎山。,急急风,欣赏急急风，了解京剧的伴奏乐器 ，知道他们在伴奏中的作用。,根据提供的节奏谱，模拟演奏，体验京剧艺术中的节奏。,欣赏歌曲唱脸谱，认识京剧脸谱，了解脸谱分类知识。,在欣赏歌曲唱脸谱时，感受京剧旋律的艺术美，欣赏脸谱的艺术美。,欣赏乐曲京调，能够准确区分领个不同的段落，并总
2、结出全曲ABABA的结构。,在欣赏乐曲京调时，感受体验乐曲两种不同的情趣。,教材简析：戏剧史家说：世界上曾经有三大古老戏剧文化。一是古希腊戏剧，二是印度梵剧，三是中国的戏曲。胡希腊的戏剧产生于公元前6世纪，两百年后，变衰微中落；印度梵剧也早已成为文化陈迹；中国戏曲最年轻，至公元11世纪才的登堂入室，但由于它积蓄既久，来源亦多，故而潜藏了旺盛的生命力。800余年来，非但未见衰败，反而根深叶茂，繁衍派生，形成大大小小317个地方剧中。这使中国成为一个实力雄厚的戏曲大国，更使中国积蓄了异常丰富，任何国家都无法与之相比的剧目、剧种。 京剧是流行于全国的戏曲剧种，有近两百年的历史。它吸收并融合了许多其他
3、剧种在音乐以及表演方法上的精华，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系，是中国影响最大、最具有代表性的一个剧种。 本单元设计的内容力图通过各种音乐活动-唱歌、欣赏、实践的方式，让学生认识和了解中国的传统文化-国粹京剧，播撒民族文化的种子，弘扬民族精神。 本单元重点难点： 1、认识了解京剧的历史发展以及相关剧目和优秀演员。 2、通过小组学习的方式了解京剧的行当分类并欣赏部分唱段。 3、学习演唱甘洒热血写春秋，体验京剧唱腔与唱歌的不同感受。,京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。它融合了徽剧、昆曲、高腔、弋阳腔等唱腔精华，其主要的艺术表现手段有“唱”、“念”、“做”、“
4、打”。主要唱腔有“西皮”、“二黄”。,在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的任务划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当分别是“生”、“旦”、“净”、“丑”。,生：生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年龄、性格、表演风格的不同可分为老生、小生、武生、娃娃生等。 旦：是指扮演不同年龄、身份、性格的女性。根据年龄、身份、性格的不同可分成青衣、老旦、花旦、武旦、刀马旦的等。 净：净行，俗称花脸，一般扮演性格刚烈的男性角色，演唱时用鼻音和假音。由于演唱、表演的不同可分为正净、副净和武净。 丑：丑行，俗称小花脸，或者叫三花脸。丑行都是在鼻梁上用白粉涂一个粉块，既有阴险狡诈、贪婪自私的人物
5、，也有幽默伶俐、善良机警的人物。由于表演的不同可分为文丑和武丑。,甘洒热血写春秋这段唱腔选自现代京剧智取威虎山中杨子荣的唱段，讲述的是1949年内战即将爆发时，一支骁勇善战的小分队与东北山林盘踞多年的数股土匪斗智斗勇的故事。,京剧中乐器伴奏是全剧演出的一个重要环节，是自始至终联系剧情的纽带，在剧中起渲染气氛、烘托人物、掌握节奏的作用。为京剧伴奏的乐队称为“场面”，有“文场”和“武场”之分。“文场”的伴奏乐器有：京胡、京二胡、月琴、三弦、笛子等。“武场”中的伴奏乐器有：鼓板、大锣、铙钹、小锣四件乐器。,脸谱是中国传统戏曲中用各种颜色在演员面部所勾画成的特殊谱式图案。“净”、“丑”是采用脸谱作为面
6、部化妆的两种主要角色。脸谱的用途是表明人物的面容、性格特征，以丰富舞台美术色彩，强化演出效果。脸谱是一种意向性美术创作，具有清代社会所流行的民间工艺美术特色，是舞台美术中的固有组成部分。,脸谱的色彩非常丰富。表演艺术家用红、蓝、黑、白、紫、金、银等颜色，各尽妙用，以丰富的想象和夸张的手法，突出剧目中各种复杂的人物形象。红脸：表现忠贞、英勇的人物性格。 黑脸：表现正直、无私、刚正不阿的人物性格。 白脸：用于刻画阴险、狡诈的人物性格。 黄脸：表现骁勇、凶暴的人物性格。 绿脸：表现顽强、骁勇、有心计的人物性格。 金、银脸：表现各种神仙、鬼怪等。,京调是民族管弦音乐，由上海民族乐团作曲家顾冠仁于1960年创编。是根据音乐中的典型音调如西皮原板和流水板等音调创作而成，全曲构思别具一格，情绪活泼，听后使人感觉别有一番情趣。,谢谢观看,
