《人教版高中物理必修一13《运动快慢的描述速度》课件 (共20张ppt)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中物理必修一13《运动快慢的描述速度》课件 (共20张ppt)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 运动快慢的描述速度,回顾与思考,机械运动是物体的空间位置随时间的变化。为了对机械运动进行描述,在前两节我们重点学习了空间描述和时间描述的基础概念。1.在对物体的空间位置进行描述时,忽略次要因素,将物体抽象为质点; 2.参考系和坐标系的引入; 3.时间和时刻的区别与联系; 4.位移概念的引入以及位移和路程的区别与联系。,如何对运动的快慢进行描述? 1.通过相同位移,用时越短,运动越快; 2.用时相同,通过位移越大,运动越快; 3.所用时间和通过位移都不相等,如何比较运动的快慢?,学习目标,坐标与坐标的变化量,坐标变化量:末坐标减去初坐标,直线坐标系中表示为位移的表示:物体沿直线运动时,物
2、体的位移 l 可以通过坐标的变化量来表示,即 l x x2 x1。时间的变化量: t t2 t1。,学习目标,大小表示位移的大小; 正负表示位移的方向。,x,思考:判断正误1.在直线坐标系中,位移的方向可能为正,也可能为负。 ( ) 2.时间变化量一定为正值。 ( ),学习目标,速 度,物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。 定义:物体运动的位移与发生这个位移所用时间的比值。 定义式:单位:国际单位制(SI)中,速度的单位是 m/s 矢量性:速度是矢量,既有大小又有方向,速度的方向就是物体运动的方向。,你能想到其他关于比值定义的物理量吗?,矢量性,学习目标,关于速度的两点提醒1.初中的速度
3、概念实际是物体路程与相应时间的比值(即平均速率),与高中的速度概念是不同的。2.速度是矢量,求解物体的运动速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向,不可只关注速度的大小。,学习目标,思考 1.路程等于 0,速度一定等于 0 吗?路程不等于 0,速度一定也不等于 0 吗? 路程等于 0,则物体静止,位移为 0,速度为 0 ;路程不等于 0,位移也有可能为 0,如环球旅行一周,路程不为 0 但位移为 0 ,速度就为 0. 2.运动员始终以大小为 5 m/s 的速度绕操场跑步,运动员的速度是不变的吗? 运动员的速度大小不变,但方向在变,故速度是变化的。,学习目标,平均速度和瞬时速度,1.平均速
4、度定义:物体运动的位移与发生这个位移所用时间的比值。物理意义:与一段时间或位移对应,描述物体在一段时间内运动的平均快慢和方向。大小与方向:大小由 求出,方向与位移方向相同,与运动方向不一定相同。,学习目标,瞬时速度定义:物体在某一时刻或经过某一位置的速度。物理意义:与时刻或位置对应,描述物体在某时刻运动的快慢和方向。大小和方向: 其中 t 0,方向就是物体运动的方向。,学习目标,点一点(1)平均速度和瞬时速度都是矢量。(2)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等。(3)当位移足够小或时间足够短时,可以认为平均速度就等于瞬时速度。,学习目标,2.速率和平均速率速率:瞬时速度的大小叫作速率,是标
5、量,只有大小,没有方向。平均速率:物体通过的路程与通过这一路程所用时间的比值叫作平均速率,在一般情况下平均速率并不等于平均速度的大小。,学习目标,思考 1.物体的平均速度为 0,瞬时速度一定为 0 吗?为什么? 不一定。物体的平均速度为 0,说明物体的位移为 0,此时物体可能是静止,瞬时速度为 0,也可能是又运动回到了出发点,瞬时速度不为 0。 2.在龟兔赛跑的故事中,乌龟比兔子先到终点,但我们不能笼统地说乌龟比兔子跑得快,你能用本节学到的平均速度、瞬时速度知识来解释吗? 乌龟和兔子的起点和终点相同,位移相同,乌龟先到终点,则乌龟用的时间少,平均速度大;在赛跑过程中兔子睡了一会,要具体地比较快
6、慢应该用瞬时速度,不睡觉时兔子的瞬时速度大。,学习目标,位移时间图象,在平面直角坐标系中,用横轴表示时间 t,用纵轴表示位移 x,根据给出的(或测定的)数据,描出几个点,用平滑的曲线将几个点连接起来即为该运动的位移时间图象。x-t 图象反映了物体的位移随时间变化的规律。,学习目标,由 x-t 图象各时刻纵坐标的坐标值可判断各个时刻物体的位置。由 x-t 图象与 x 轴的交点的纵坐标值可判断运动的初位置。由 x-t 图象可判断物体的运动性质: 当 x-t 图象是一条倾斜的直线时表示物体做匀速直线运动; 当 x-t 图象是平行于时间轴的直线时,表示物体静止; 当 x-t 图象是一条曲线时,表示物体
7、做变速直线运动。,1,2,(t0,x0),t0,x0,学习目标,由 x-t 图象的斜率可判断物体的速度。速度大小等于 x-t 图线的斜率大小,速度方向由斜率的正负确定,斜率为正则物体向正方向运动,斜率为负则物体向负方向运动。x-t 图象的交点表示在同一直线上运动的两个物体相遇。如图所示,两个物体在 t1 时刻相遇。,1,2,t1,学习目标,关于 x-t 图象的两点提醒1.x-t 图象中的图线表示的是位移随时间变化的规律,不是质点运动的轨迹。2. x-t 图象只能描述直线运动,不能描述曲线运动。,学习目标,课堂小结,速度,速度,平均速度与 瞬时速度,速率与平均速率,概念,比值定义的物理量,区别与联系,区别,区别与联系,学习目标,