2018年秋七年级数学上册 第四章 几何图形初步 第5课时 直线、射线、线段课堂精讲课件 (新版)新人教版

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1、,第5课时直线,射线,线县/)课堂精讲精练新知一“线段的长短比较面给出的四条线段中,最长的是(D)变式训练1.如图,已知4,C,D是同一直线上的四个点,看图填空:4C4D一户一巾.新知二“线段的中点及和差计算如图,4B二16cm,C是4B上的一点,且4C=10em,D是4C的中点,是BC的中点,求线段DE的长.解:因为九是4C的中,D“C8点,卫是BC的中点,所以DC=告AC,CE=音BC】7所以DB=DC+CB=告AC十告BC=告MC十BC)=上4B=一x16=zABzXl68(cmj.即线段DE的长为8em,DC“变式训练2.如图,线段AC=6em,线段BC=15em,点以是4C的中点,在

2、CB上取一点N,使得CVN:NB=1|g2_求MN的长iAMC0解:“M是4C的中点,4McM8.MC=AM=告AC=告X6=3(cm)又“CN:NB=1:2:orlinchuigtucom小MN=MC十NC=3十5=8(cmj.即MN的长为8em,新知三线段的基本事实(网湖区期未)如图,把弯曲的河道改直,就能缩短路程“,其中蕴含的数学道理是(&)A两点之间线段最短B.两点之间射线最短C,两点之间直线最短、D两点确定一条直线4322L变式训练3.(龙华区期末下列两种现象:用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动;过马路时,行人选择横穿马路而不走人行天桥.其中可用“两点之间,线段最短“来解释的现象是(8)A.Q0B.)_C.D,都不可以址扁吟课后巩固提升家睇基础训练1.(中山期本如图,小明同学用剪刀沿着虚线将一张圆形纸片剪掉一部分,发现剑下纸片的周长比原来的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是(D10祟膘

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