《九年级物理课件《杠杆》（内有三个视频文件）（李华雄）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理课件《杠杆》（内有三个视频文件）（李华雄）（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第四节 杠杆,九年级物理课件,授课教师：李华雄,请同学们观看视频生活中的杠杆,“给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动地球。”阿基米徳,？,复杂机械都是由简单机械组成的,最简单的机械杠杆,这是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的 ,它们都是杠杆，有什么共同特点？,一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆,一、杠杆的定义,3.,认识杠杆的几个概念,这些概念很重要,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点，用O表示。,使杠杆转动的力，用F1表示。,从支点到动力作用线的距离，用L1表示。,阻碍杠杆转动的力，用F2表示。,从支点到阻力作用线的距离，用L2表示
2、。,提问：什么是力臂？,回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,答：不是,想一想?,这些用具是杠杆吗？,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车,汲水的桔槔,古代的杠杆,古代的杠杆,L1,L2,支点,杠杆绕着转动的固定点，用O表示。,动力,使杠杆转动的力，用F1表示。,动力臂,从支点到动力作用线的距离，用L1表示。,阻力,阻碍杠杆转动的力，用F2表示。,阻力臂,从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。,提问：什么是力臂？,2 杠杆是否都是直的？,回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,3 若一力作用在杠杆上，作
3、用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的,答：要改变,想一想?,F1,F2,L1,L2,O,画出各力和力臂,L2,L1,画出图中各力的力臂,（1）找出支点的位置,（3）从支点作动力、阻力 作用线的垂线,（2）确定动力、阻力 作用线,（4）标垂足,定力臂,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,O,L2,O,想一想,分析它们分别是什么杠杆,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车,哦，大象太重了！ 我怎样才能将它撬起来呢？,现代曹冲称象,练习,1.如图所示的杠杆处于平衡状态，若在A处的钩码组下再挂一个同样的钩码，要使杠杆重
4、新恢复平衡，应该怎样做？若 在两边各加一个相同的钩码，杠杆会平衡吗？,A,O,B,请同学们观看下面视频杠杆的平衡条件,二、实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,提问：你还有其他的 假设吗？,3、制定计划与设计实验,思考与讨论, 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?, 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?,归纳结论,作用是使杠杆在水平位置平衡,因为这样力臂的数值在杠杆上就能
5、直接读出或量出。,O,L1,L2,F1,F2,思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？,进行实验与收集证据,实验表格,请同学们开始做实验,杠杆的平衡条件：动力 X 动力臂阻力 X 阻力臂,用字母表示为: F1L1=F2L2或,结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,左右力臂L1:L2=_?,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？ _边下降?,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使杠杆再次水平
6、平衡，可在 _边的钩码下再挂 _ 个钩码？,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 _ 边将下降，,-“极端判断法”,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,(5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_。,课堂练习,1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的 _端将翘起。,2、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆A) 仍
7、平衡；B)左端下降；C)右端下降；D)无法判断。,课堂练习,请你做一做,F1,F2,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L1=F2L2L1 L2F1 F2 这是省力杠杆,省力杠杆,三、杠杆的应用,h,S=4h,省力，费距离,省力杠杆的特点,举例生活中省力标杆（4种以上）？,省力杠杆,F2,F1,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L1=F2L2L1 L2F1 F2 这是费力杠杆,费力杠杆,S=h/4,h,费力，省距离,费力杠杆的特点,举例？,费力杠杆,F2,F1,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L1=F2L2 L1 = L2 F1 = F2 这是等臂杠杆,不省力，也不省距离,等臂杠杆的特点,举例？,三
8、类杠杆的对比,1、各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适（ ）,B,课堂练习,2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是 ( )A两杠杆均为省力杠杆 B两杠杆均为费力杠杆CABC为省力杠杆DABC为省力杠杆,C,3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F G； C. F G； D. 无法比较。,A,B,C,D,3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F G； C. F G； D. 无法比较。,提示：先画出力臂，再进行判断,C,一、杠杆及
9、有关杠杆的几个概念,支点：杠杆绕着转动的点(O点),动力：使杠杆转动的力(F1),阻力：阻碍杠杆转动的力(F2),动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1),阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2),小结,二、杠杆的平衡条件： F1L1F2L2或,杠杆定义,三、杠杆的应用,画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂,课后练习,3、图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、 铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是( ),2、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡？,一. 认识杠杆,1. 什么是杠杆？,这些地方都应用了杠杆原理,提问：,1 .2 .3.,
10、固定点,硬棒,归纳结论,一根硬棒在力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒叫杠杆.,杠杆有些什么共同特征呢？,让我想一想?,能绕固定点转动,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,2 杠杆是否都是直的？,答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的,3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？,答：要改变,O,随堂练习： 画出图中各杠杆的动力臂和阻力臂,二 杠杆的平衡,提问：,什么是杠杆的平衡？,归纳结论：,当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。,生活中怎样用杆秤称量 物体的质量？,实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，
11、动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,提问：你还有其他的 假设吗？,回答：有,F12+L12=F22+L22,F13+L13=F23+L23 等等,制定计划与设计实验,3、,思考与讨论, 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?, 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?,归纳结论,作用是调节杠杆自身的平衡,因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。,制定计划与设计实验,3、,进行实验与收集证据,F1=2N，L1=15cm，F2
12、=3N，L2=10cm,或 F1=5N，L1=8cm，F2=10N，L2=4cm,实验表格,数据,请同学们开始做实验,提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?,总之,杠杆的平衡条件是,交流与合作,F1 L1=F2 L2,三 思考与讨论,你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?,理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别?, 你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理吗?,B,、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力，其中最小的力是： （ ） ： ： ： ：力大小相等,、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置平衡，请在点画出所
13、加最小力示意图,、半径为的圆柱体截面如图（）所示，现以点为支点将它推上高为的台阶，请画出所用最小推力示意图,4、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上 重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端 多远处才能使扁担平衡？,分析：人肩挑处是 扁担的支点O，前 后两货物的重分别 为动力和阻力，要 求的肩处离前端的 距离是动力臂。,F1=G1600N,F2=G2200N,O,l1,l2,L=1.8m,解 ：根据L1L21.8m得出L2=1.8mL1（1）根据杠杆的平衡条件：F1L1F2L2将（1）代入得600N X L1200N X (1.8mL1）解之得：L1=0.45m 答 ：人肩应挑在离
14、前端0.45m处才能使扁 担平衡。,5、如图所示，重物G=400N，AB=20cm，BC=60cm，CD=60cm，求将重物G提起时所用的最小动力（图中装置可绕A点转动）。,一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆,支点：杠杆绕着转动的点(O点),动力：使杠杆转动的力(F1),阻力：阻碍杠杆转动的力(F2),动力臂：从支点到动力作用线的距离(l1),阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(l2),小结,杠杆的平衡条件：F1l1F2l2或,杠杆的应用,1 学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是F1 L1=F2 L2,小结,作业:P193. 第1、2、3题,Thanks!,Bye-bye!,再见,
