《《青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册_17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册_17（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青年友谊圆舞曲,国庆六十五周年的天安门广场,师生问好,师：1 2 3 4 | 5 |,生：1 5 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1 |,同学 们你 好,),你好 你好，老师 您 好！,一、 1、发声练习（断音和连音练习）,1 = D 3/4 3 2 1 3 2 1 mi ma,2 、听音练习：（老师在琴上弹出不同高度的音，学生用la模唱。）,1=C5 1 3 6 1 5 4 1 5 3 ,欣赏节日圆舞曲 学习音乐知识圆舞曲。,(1)、学生听节日圆舞曲，听辩出是几拍子，情绪怎么样？,(3) 、圆舞曲知识简介：又称“华尔兹”，它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种，舞时两人
2、成对旋转。其特点为：节奏明确、轻快，旋律流畅、热情，节拍感鲜明，第一拍重音较为突出。,(4) 、复习三拍子击拍图式,(2)、情绪是欢快并热情洋溢的。,典型节奏型：, | . |, | . |,歌曲作于1955年。词作者江山，曲作者陈天戈。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。,5、歌曲背景介绍：,（2）结构：共六个乐句，前四句节奏一样，五、六两句有小的变化。 （3）提出要求进行随琴视唱：注意断和连。 2、学唱词： （1）朗读理解词义，教育学生珍惜友谊。 （2）学生进行填词演唱。教师辅以琴声伴奏。 3、表演唱：加身体动作表现三拍子强弱弱规律进行延长 。,1、教唱歌曲： （1）播放青年友谊圆舞曲，请同学们欣赏。,这首歌的主题集中表现了什么?,这首歌的主题集中表现了我国人民尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。,青年友谊圆舞曲,三、小结：学生畅谈学习感受,谢谢再见,
