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1、,第四单元 树立团队精神,理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争。（理解 心理健康教育：交往与沟通） 2. 正确认识个人与集体的关系，体会团结的力量，维护 集体的荣誉和利益。（理解 心理健康教育：积极适应社会的发展） 3. 关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。（理解 道德教育：交往的品德） 4. 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平 合作意识。（运用 道德教育：承担社会责任）,教材知识导航,考标要求,知识网络,,树立团队精神,己所不欲 勿施于人,团结就是力量,小荷争露尖尖角,教材知识导航,在竞争中1,竞争不忘合作,良好的合作创造2,合作,双赢,返回,教材知识导航
2、,3,相互支持,5,乐于接受6,4,换位,尊重老师,乐于助人,帮助,思考,教材知识导航,返回,团结就是 力量,团结的价值,团结是7 的重要条件,个人生存发展,集体的目标,团结为实现8 奠定基础,创建良好的 班集体,良好的班集体为学生的9,身心健康发展,良好的班集体也是学生形成10 的重要条件,良好品质,共同努力,创建良好的班集体要依靠大家的11,教材知识导航,返回,考点梳理,第一节 小荷争露尖尖角团队及团队精神 （1）团队就是为了共同的目标组合而成的集体，一个团队是一个有机的整 体。 （2）团队精神就是协作精神。合理竞争的含义所谓合理竞争就是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实 、守信
3、的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发 展设置障碍的竞争。,中考考点精讲,合理竞争的作用（影响） （1）合理的竞争能够使团队保持生机和活力，充分地表现出团队精神。 （2）在团队中形成一种合理的竞争氛围，不仅有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥，而且有利于团队凝聚力的形成和团队整体能力的提升。,中考考点精讲,中学生在生活中应该如何竞争？（12益阳4） （1）该服输时就服输。服输是为了更好地向别人学习，以便自己不断进步。 （2）学会将心比心。设身处地地站在对方的立场上想一想，打消不正当竞争的念头，也积极为自己寻找发展的正当途径。 （3）充实自己的生活。面对别人的成绩，
4、不应嫉妒、埋怨、无视事实，而应以加倍的努力来缩小彼此间的差距。 （4）帮助竞争对手。我们应尽自己所能帮助对方，不但可以改善彼此之间的关系，还可以赢得对方的尊重和帮助，使双方在竞争中共同进步。,中考考点精讲,不合理竞争的含义 不合理的竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人的目的。不合理的竞争不仅违反道德、甚至会触犯法律。 不合理竞争的不良影响 不合理的竞争对个人和团队都有危害，使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯，甚至可能降低竞争者的整体实力，形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。,中考考点精讲,在竞争中合作（12衡阳29，株洲26） （1）在竞争中合作，在合作
5、中竞争。人与人相处，既有竞争，又有合作。12张家界23（1）、（3），常德9 （2）相互竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。 （3）积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。 （4）对一个团队来说，竞争不能忘了合作。（12娄底15） （5）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。12张家界23（2）,中考考点精讲,第二节 己所不欲勿施于人 “己所不欲，勿施于人”的含义 自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。 换位思考的含义（13张家界
6、25） 换位思考就是在集体生活中，多站在他人位置上思考问题，克服偏激或走极端的思维习惯。 换位思考的作用的主要体现 （1）换位思考，多替别人想一想，有利于构建和谐的集体。 （2）学会换位思考，多站在他人位置上思考问题，可使我们更多地感受到团结和睦的力量。 （3）学会换位思考能以一颗宽容的心，多记住他人的帮助，少想别人的过失，可使我们的集体生活更加阳光灿烂、多姿多彩。,中考考点精讲,我们需要相互扶持的原因 （1）每个人都不可能脱离他人而存在。 （2）衣食住行、学习工作、交往娱乐，都与他人有着千丝万缕的联系。 （3）“我为人人，人人为我”，人与人之间相互关心、相互帮助，是社会生活的美德。 （4）学
7、会助人、乐于助人，并且在必要时也乐于接受别人的帮助，我们就能共同撑起一片和谐的天空。 第三节 团结就是力量团结就是力量（团结的价值） （1）团结是个人生存发展的重要条件。 （2）团结为实现集体的目标奠定基础。团结可以增强集体荣誉感，提高集体凝聚力， 充分发挥个人的潜能，促进集体目标的实现。,中考考点精讲,良好的班集体对我们的重要意义 （1）班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发 展都有着重要的作用。 （2）良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础。 （3）良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础因为良好的班集体能使每个人都能从中感
8、受到集体的力量和个人在集体中的作用，从而更积极地把自我融入班集体生活之中，更充分地展现自我、充实自我、提高自我。良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件良好的集体氛围对个人的发展起着重要的引导作用，能使人感受到班集体成员之间温暖的友谊、相互的理解、彼此的尊重和生活的美好，使人在交往中感受到一种积极的道德力量，激励人们去追求真、善、美。,中考考点精讲,如何创建良好的班集体？ （1）创建良好的班集体要依靠大家的共同努力，我们都是集体的主人，都 可以为集体的成长贡献自己的一分力量，集体的事情就是我的事情。 （2）集体的荣誉与每个人息息相关，在集体中应顾全大局，以集体利益为重，集体中的每个成员都要主动
9、承担应尽的义务，为营造健康向上的集体氛围做出努力。,中考考点精讲,考题剖析,例1（13岳阳8，2分）“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”下列对竞争的理解正确的是( ) 竞争中，可采取一切方式，压倒对手，取得成功 竞争的规则是公平，要树立公平竞争的意识 竞争必须遵守的基本准则是道德与法律 竞争会破坏良好的合作，合作势必削弱竞争 A. B. C. D. 【解析】考查点：竞争。解题思路：竞争应该在道德和法律允许的范围内进行，说法有误；竞争与合作相辅相成，不是相互排斥的，观点错误。故正确答案为C。 【答案】C,中考考点精讲,例2（13张家界9，2分）中学生小佳在食堂就餐时，被同学小宋不小心踩了一脚。小宋说：“对不起”。小佳谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见 ( ) A. 小佳是一个宽以待人、与人为善的人 B. 小佳是一个不会计较、宽容过度的人 C. 只要宽容和理解，社会就会和谐 D. 宽容是化解矛盾的唯一有效方法 【解析】考查点：宽以待人，与人为善。解题思路：可采用排除法。B“宽容过度”说法，错误；C宽容和理解是社会和谐的条件之一，并不是唯一条件，表述错误；D错误，化解矛盾的方法很多，如还有法律。 【答案】A,中考考点精讲,
