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1、 以洞庭湖区为例,第二节湿地的开发与保护,世界湿地日的由来,1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。1997年的主题是：“湿地是生命之根”。“ 湿地的价值与人类对湿地的利用”,2005年：湿地文化多样性与生物多样性 2006年：湿地与减贫 2007年：为了明天的鱼类 2008年：健康的湿地,健康的人类 2009年：从上游到下游，湿地连着你和我 2010年：湿地、生物多样性与气候变化 2011年的主题：湿地与森林 口号：森林关乎水与湿地。,湿地,湿地资源的开发与保护以洞庭湖为例,青海湖鸟岛,三江平原沼泽,长江中下游稻田,河流,海南红树林,洞庭湖湿地,滩涂,水位经常接
2、近地表或为浅水覆盖的土地。,滹沱河湿地,活动一：1.读图，你知道什么是湿地吗？,一、湿地含义及价值1、湿地的定义,水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地,（1）简明定义：,（2）世界湿地公约对湿地的定义,湿地的定义有多种，目前国际上公认的湿地定义：不论其为天然或人工、永久或暂时，静止或流动、咸水或淡水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区，包括低潮时水深6米以内的海域。,认识湿地,白洋淀,衡水湖,滹沱河,湿地包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。,D,1、下列不属于湿地的是 A、三峡水库 B、海南岛红树林 C、水稻田 D、青藏高原上的冰川
3、 2、下列事物属于湿地的是： 海洋 耕地 河流 湖泊 森林 A、 B、 C、 D、,C,练习,2、湿地的分类,根据湿地的 成因分类,天然 湿地：,沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等,人工湿地：,水库、稻田等,3、湿地的特点,地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带,活动一： （空间）2.读图，你能发现我国湿地分布的特点吗？,我国湿地分布总的状况是： 东部多，西部湿地少，湿地的地区分布不均匀,5、我国的湿地资源,中国于1992年加入国际湿地公约，现有湿地6594万公顷，位居亚洲第一位，世界前列。,中国湿地类型 （1）沼泽湿地 （2）湖泊湿地 （3）河流湿地 （4）浅海、
4、滩涂湿地 （5）人工湿地,洞庭湖为我国第二大淡水湖（曾是我国第一大淡水湖）。其南有湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江相通，犹如一个天然的大水库，容纳四水，吞吐长江，调节洪水，控楚带吴。是南方重要的水运通道。洞庭湖素称鱼米之乡，滨湖盛产稻谷，湖中盛产鱼虾。洞庭湖水域开阔，物种丰富，被喻为天然生物基因库。具有极高的旅游和科研价值。,一、“地球之肾”,活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？,2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？,3、你认为洞庭湖有哪些价值？,一、“地球之肾”,活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思
5、考：,1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？,失去栖息的场所，生存面临威胁。（鸟类的乐园）,洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多，被称为天然生物基因库。,一、“地球之肾”,活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？,洪水期,长江补洞庭湖,反之,洞庭湖补长江,一、“地球之肾”,活动二：阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,3、你认为洞庭湖有哪些重要价值？,1、维持生物多样性 天然的生物基因库,2、调蓄洪水,3、提供丰富的农副产品,4、航
6、运,5、旅游观光,湿地的作用,湿地的美称,产生粮食、药材、工业原料、农副产品,“资源的宝库”,提供水资源，保护生物多样性,“生命的摇篮”,涵养水源，调蓄洪水,“天然空调机”,净化水中污染物质,“天然水库”,调节气候，美化环境,“地球之肾”,众多鸟类的栖息地,“鸟类的乐园”,小结：湿地的作用,有人说，”湿地水分的蒸发，可在附近地区形成降雨，具有调节区域气候的作用“。你赞成这种说法吗？,这种说法是正确的。湿地水分的蒸发，能增加湿地附近地区大气中水汽的含量，可在附近地区形成降水，并减小气温日较差，所以说具有调节区域小气候的作用。,探讨,但是随着人类对资源和环境的过度开发利用，天然湿地的数量不断减少，
7、质量在逐渐下降，湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。,洞庭湖也“减肥”,二、湿地资源问题,活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,“洪水一大片，枯水几条线”,二、湿地资源问题,活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,1、为什么洞庭湖区会萎缩？,、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？,、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？,二、湿地资源问题,活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,1、为什么洞庭湖区会萎缩？,50年代的洞庭湖区,90年代的洞庭湖区,泥沙淤积； 人多地少，围湖垦田
8、扩大耕地面积，增加粮食产量。,二、湿地资源问题,活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？,好处：增加粮食，带来经济效益。,负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化。,二、湿地资源问题,活动三：阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？,湿地数量不断减少,湿地生物多样性锐减,水质污染问题突出,围垦湿地、泥沙淤积,砍伐灌木、过度捕捞,大量排放污染物,洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地，分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件？,（1）亚热带季风气候，降水充
9、沛，雨热同期,（2）地势低平的沉积平原，土壤肥沃。,（3）河湖密布，水产养殖业发达,（提示：从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析）,思考？,练一练,1、我国湿地分布具有的显著特点是 A、北方多于南方 B、西北多于东北 C、东部多于西部 D、西部多于东部,2、下列叙述中不属于湿地的重要作用的是 A、净化空气，美化环境 B、涵养水源，调蓄洪水 C、调节气候、提供水资源 D、为鸟类提供栖息地,3、很长一段时间，长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区 A、用水增多，地表水减少 B、围湖造田，泥沙淤积 C、城市化进程加快，占用大量湿地 D、大片湿地改建为鱼塘,有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发
10、展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。,我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以增产粮食，满足人类需要。但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的，是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。,探讨,三、保护湿地,活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,1、下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变大”了？,A封山育林 B退田还湖 C加固干堤 D跨流域调水,三、保护湿地,活动四：阅读P45
11、-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究,农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？,除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？,还湖后的耕地改为鱼塘，在洪水期间可以蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。,三、保护湿地,活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究，见书本46页活动：1,农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？,退田还湖，退田还塘： 既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民； 既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。,三、保护湿地,活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究，见书本46页
12、活动：1,除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？,利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业。,利用当地的水资源及运进原料发展加工业。,三、保护湿地,活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：,我们应该怎样保护湿地？,三、保护湿地,活动四：阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：,退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；,防止水污染；,保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；,建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。,保护湿地的措施：,合理开发,持续发展,学习小结,1、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能：（ ） A、调节气候 B、美化环境 C、净化水中的污染物 D、保护生物多样性,你来练一练,你来练一练,2、我国政府2000年下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是：（ ） A、沼泽地的土壤贫瘠 B、开发的成本太高 C、粮食过剩，价格偏低 D、为了保护和改善生态环境,你来练一练,3. 下列不属于洞庭湖湿地作用的是（ ） A 调蓄洪水 B 灌溉、发电 C 提供丰富的农产品 D 航运,
