《阿伊亚非洲的灵感课件》初中音乐人音2001课标版七年级14册课件

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1、非洲的灵感阿伊亚,永安中学肖 玉,非洲的灵感阿伊亚,非洲乐器了解: 鼓,非洲乐器了解: 鼓,非洲乐器了解: 鼓,非洲乐器了解: 鼓,非洲乐器了解: 马林巴,非洲乐器了解: 马林巴,非洲乐器了解: 马林巴,马林巴的演奏,非洲的其他乐器:,非洲人,非洲部落,非洲风景,非洲风景,歌曲学唱,1.背景资料,中非,是非洲中部的一个内陆国家。南部为丘陵性高原,北部为平原。热带性气候。境内有很多河流。面积617000平方公里,人口225万。人口集中在西部。农业人口占全国人口的90%。主要种植棉花和咖啡,森林面积广大,盛产名贵木材。矿产丰富,主要生产钻石和黄金等。公元9世纪出现过一些部落王国。1885年法国入侵

2、。1960年独立,成立中非共和国,首都班吉。,2.歌曲简介,阿伊亚非洲的灵感是由“黑色之音”演唱组演唱的一首中非民间歌谣。“黑色之音”是英国一个女子无伴奏歌唱团体,由5位英国籍黑人女歌手组成。她们本人来自加勒比海地区,但她们的祖先都是非洲西部黑人。该演唱组专门演唱全世界的黑人音乐,既有非洲的传统歌曲、黑人灵歌,也有拉丁美洲的黑人歌曲。该演唱组成立于1989年。她们的歌声不仅在非洲故土回荡,也把黑人音乐传播到了北美、欧洲和拉丁美洲各地。1996年2月,她们来到北京,把全球黑人丰富多彩的歌声带给中国人民,受到热烈欢迎。,阿伊亚非洲的灵感,是由“黑色之音”演唱组改编演唱的中非民间歌谣,演唱形式为无伴

3、奏女声三重唱。全曲没有语义性歌词,只有“嗨呀,嗨呀”一类的衬词。表达了一种相互呼唤的情景。,非洲的灵感阿伊亚,知识拓展,3.黑人歌唱的特点是:,多为一人领唱、众人应和的呼应歌形式;为多声部音乐,尤其是复调音乐:强烈多变的节奏和喜欢用多线条节奏;对敲击乐器的偏爱等。这首阿伊亚非洲的灵感从头至尾都采用了领唱和合唱相交替的非洲传统呼应歌的形式。即由一个人唱出一个固定的、不断重复的音型,然后另一个人独唱,同时由三个人组成重唱,形成三条旋律线同时进行的结构,女高音声部有时用花腔演唱。在音乐进行中又形成模仿、交替等,错综复杂,富有生气。,4.非洲音乐的特征,第一,非洲有多种特殊类型的音阶,非洲音乐的旋律通

4、常是围绕着一个或几个骨干音而进行的,有时干脆只由某种音型的不断反复构成。非洲音乐的音域较窄,乐句比较短小,常作反复,很少听到悠长的旋律线和丰富的装饰音和各种变奏。,非洲音乐的特征,第二,非洲音乐具有一种自然多声性倾向。经常可以看到两声部结构的歌曲和器乐曲,有的是主调式的多声部,也有的是复调式的多声部。,非洲音乐的特征,第三,特殊的节奏是非洲黑人音乐中最重要的因素。非洲音乐的节奏强烈奔放,复杂多变。非洲音乐节奏可分为自由节奏和固定节奏两种。前者无明确的、有规律的律动感,一些地区的哀歌、赞美歌和少数宗教、历史歌曲属于这一类;而后者则具有规则的律动,并且可以借助于拍手、跺脚和敲击乐器,将其律动结构体

5、现和强调出来。非洲音乐的节奏有单线型和多线型两种形式。,现代非洲音乐:,第二次世界大战后,西方音乐的影响在非洲形成两种潮流。一方面是为教堂、学校和音乐厅而作的专业音乐。另一方面是现代流行音乐,它以不同的形式出现在非洲大陆,和西方流行音乐一起风靡整个非洲。如西非的一种现代舞曲被称为“高尚生活”,结合了当地传统音色和美国黑人音乐的特点,运用传统节奏,使用各种爵士乐器,有时还加上传统木琴和非洲鼓。在西方音乐的冲击下,传统非洲音乐被保存下来,并有所发展,20世纪60年代以来,世界重视非洲传统音乐的趋势更有所加强,非洲音乐更加引起国际上的注意。,非洲音乐概况:,非洲大陆有数十个国家、数百种语言和难以计数

6、的族群和部落,聚居在撒哈拉以南的非洲黑人分两大民族(赤道以北、埃塞俄比亚以西至大西洋沿岸,肤色黝黑的苏丹人;赤道以南,肤色浅黑的班图人)和四个少数民族(东非之角的含米特人;马达加斯加的马来人与黑人的后裔部落;西南非洲的柯依桑诸部落;散居于中非热带丛林中的俾格米人)。由于众多繁复的部族和各种外来的影响,非洲的音乐文化既千差万别,丰富多样,又具有黑非洲民族音乐的共同特性,相互联系而具有共同的传统。例如,非洲各部族的音乐的共性是,西非和中非的复杂多变的节奏,旋律中常见三度音程进行;东非和南非的比较稳定的调性,多种形态的多声部演唱、演奏,以及对鼓的喜爱和崇拜等。,非洲音乐概况,非洲黑人音乐与社会生活有

7、着极为直接、紧密的联系,音乐几乎伴随着人们所有的活动,成为生活中不可缺少的有机组成部分。在非洲,音乐活动多数是随着日常生活进行的,许多劳动往往有音乐相伴随,音乐在许多重要仪式中扮演重要的角色。在喜庆节日或农闲时节,各种音乐活动常常带有社交的性质。他们通常都是在露天环境中进行,或者是一个广场、市场,或者是一片树林、一个庭院、一处陵墓。在这种公众活动中,自发聚集在一起的一般都是同一部落或使用同一语言的人。他们通过集体音乐舞蹈演出、载歌载舞的狂欢,加强彼此的感情,加强部落成员间的联系。这时无论男女老幼,都既是观众又是演员。他们都可以参加到合唱、乐器合奏和舞蹈中去。即使在有专业音乐家表演的场合,他们与观众也没有截然分开的界线。总之,在非洲,音乐是一种社会性的活动。它既注重艺术性,又强调社会性、政治性和宗教性;它既可纯粹用于娱乐,又可以成为传递信息的手段,而且还是部落成员表达共同感情和意志的重要渠道;它既可以颂神,又可赞美人,还可以用来驱魔祛病。,

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