《《第15课综合实践活动课件》初中信息技术人教版八年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第15课综合实践活动课件》初中信息技术人教版八年级上册（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,交通标志记心中,-幻灯片演示文稿的制作,JIAO TONG BIAOZHI JI XIN ZHONG,交通标志图,看！,不看?,任务一：认识交通标志,阅读：道路标志线图.doc,了解相关交通标志的含义。完成连线练习。,两到三人一组观察：简明型幻灯片简报与推销您的想法两个不同幻灯片的区别。,简明型幻灯片简报.swf,推销您的想法.ppt,操作上：,结构：,Presentation:幻灯片的背景，向前向后按钮。 Title:标题幻灯片 Contenheader:幻灯片主体部分。,认识flash 幻灯片,添加幻灯片：插入屏幕,修改幻灯片：修改title 与contenheder两张幻灯片，修改标题
2、及副标题、添加文字使用文字工具，图片可以复制文档中再粘到flash中。,认识flash 幻灯片,删除幻灯片：,设置幻灯片转场效果：先打开“窗口”-行为面板， 再按书本操作。,认识flash 幻灯片,阅读书本94-95页,素材：1、道路标志标线图.doc2、背景图片文件夹。,要求：要分门别类的介绍，每小类都挑选一些具有代表性的标志来制作成一张幻灯片。,任务二：制作flash幻灯片演示文稿“交通标志记心中”,任务三：展示幻灯片,每组选出一位同学上台展示 并介绍一类交通安全标志。,任务四：实践与创新,网上搜索中学生骑自行车应该注意的交通标志，对交通标志进行恰当的说明，并制作成flash幻灯片，添加到“交通标志记心中.fla”文件中。,本课小结,电脑技术易掌握，,内容版面细思量，,交通标志记心中，,交通有序保生命。,任务五：完成课后评估表，回家完成宣传任务并填好交通标志幻灯片效果反馈表,
