伴性遗传高三一轮复习课件

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1、第二讲 基因在染色体上,伴性遗传及人类遗传病,学习目标,1.说出基因与染色体的关系 2.概述生物性别决定的类型,解释人类性别比例接近1:1的原因 3.举例说明伴性遗传及其特点,举例说出常见的几种遗传病及其遗传特点 4.举例说明伴性遗传在实践中的应用 5.说出人类遗传病的常见类型并简述人类遗传病的产生原因 6.调查人类常见的遗传病,体验其调查的方法,考点一基因在染色体上,【基础梳理】基因在染色体上 1.美国遗传学家萨顿采用类比推理法,得出基因与染色体之间存在明显的平行关系。 2.基因与染色体的平行关系 (1)数量平行:基因和染色体在体细胞都成对存在,在生殖细胞中基因和染色体成单存在。 (2)存在

2、状态平行:在有性生殖的过程中,基因和染色体都保持完整性和独立性。 (3)来源平行:体细胞中成对的基因和染色体都是一个来自母方,一个来自父方。 (4)行为平行:非等位基因和非同源染色体在减数第一次分裂的后期都自由组合的。 3.美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,证明基因在染色体上,并发明了测定基因在染色体上的方法,证明基因在染色体上呈线性排列。,1903年,在研究蝗虫生殖细胞形成过程的实验背景下 根据基因和染色体行为的平行关系 提出:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。,基因在染色体上,基因和染色体的平行关系,因为类比推理具有非必然性,萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根(T.H.Morg

3、an)的强烈质疑。,摩尔根的这种大胆质疑,科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。,我不相信猛德尔,更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测!,我更相信的是实验证据,我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系!,1909年,摩尔根实验,一、“材料选对了就等于实验成功了一半”,果蝇 昆虫纲双翅目,体长34mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养,繁殖快,生活史短,在繁殖过程中会出现大量的突变体。常用作遗传学研究的实验材料。,寻找证据之路 ,长翅,残翅,果蝇众多容易 区分的相对性状,性染色体,常染色体,1对,3对,果蝇染色体组成模式图,P: XX() XY(),配子:,X Y,XX XY1/2

4、 1/2,XY型性别决定,X,F1,白眼 (),红眼 (),红眼 ( ),红眼 ( ),P,F1,F2,红眼 ,红眼 ,白眼 ,2 : 1 : 1,白眼性状始终与性别联系,如何解释?既然性染色体已经被发现,不难想到这个控制白眼的基因可能存在于性染色体上。,摩尔根的解释:,测交实验: 雌性白眼果蝇 与 雄性红眼果蝇 雌性杂合果蝇与雄性白眼果蝇,摩尔根的连锁图,一条染色体上携带很多个 基因,基因在染色体上呈线性排列。,荧光标记基因在染色体上的位置,基因在染色体上,,孟德尔遗传规律的现代解释,1903年,1860年,1909年,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。,A Aa a,基

5、因分离定律的实质,Y Yy y,R Rr r,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,基因自由组合定律的实质,一、性别决定,性染色体:,常染色体:,1.染色体分类,与性别决定有关的染色体。,与性别决定无关的染色体。,人类的染色体,共23对,常染色体:,22对,性染色体:,1对,果蝇的染色体,共4对,常染色体: 3对,性染色体: 1对,伴染色体遗传,伴染色体遗传,性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的, 这种遗传方式叫伴性遗传。,考点2 伴性遗传,人的体细胞内染色体组成:,XY型性别决定,ZW型性别决定,雌性:,XX ( 同型性染色体),雄性:,XY (异型性染色体),2 .性

6、别决定的方式,所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类;很多种类的昆虫;一些雌雄异株的植物也是XY型性别决定方式。,雄性,zz,雌性,zw,鸟类、鳞翅目昆虫以及某些两栖类、爬行类等属于ZW型性别决定,表现型,基因型,男性,女 性,人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型,XBXb,XbXb,XBXB,XbY,XBY,正常,正常 (携带者),色盲,正常,色盲,二.伴X染色体隐性遗传,XBXB XbY,亲代,XBXb,女性携带者,男性正常,1 : 1,正常女性与色盲男性的婚配图解,XB,Xb,Y,配子,子代,归纳: 男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿。,XBY,b,X X,B,X Y,B,X X,

7、X Y,X X,B,B,B,b,B,XBY,伴X染色体隐性遗传的特点:,a、交叉隔代遗传 b、男性患者多于女性患者,c、患病女性的父亲及儿子一定患病,正常男性的母亲及女儿一定正常,III9的基因型是_,他的致病基因来自于I中_号个体,该个体的基因型是_. (2) III8的可能基因型是_,她是杂合子的概率是_。,I,II,III,IV,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,XbY,1,XBXb,XBXB或XBXb,1/2,例:下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答:,男性正常,女性正常,男性色盲,女性色盲,1/4,(3)IV10是色盲携带者的概率是。,伴X遗传显性遗传病,患者 DD,患者

8、 Dd,正常 dd,男性,患者 D,正常 d,女性,正常个体和患者的基因型和表现型,遗传特点a、 患者多于 患者。b、 代遗传,女性,男性,代,c、患病男性的母亲及女儿一定患病,正常女性的父亲及儿子一定正常,抗维生素D佝偻病,病例:,抗维生素D佝偻病抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的上的显性致病基因D控制的一种遗传性疾病。患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现X型(或O型)腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等症状。,伴Y遗传,遗传特点:,a、男病女不病 b、父子孙,病例:,外耳道多毛症,外耳道多毛症,小结:,三、遗传病遗传方式的判断,(先考虑为伴X遗传,后判断常染色体遗传),1.步骤:

9、,首先:确认或排除伴Y遗传。 其次:判断致病基因是显性还是隐性。 最后:确定致病基因在常染色体上还是X 染色体上。,2.遗传病的概率计算,【例题1】 (改编题)下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若7为纯合子,请分析此图,以下结论不正确的是,甲:常染色体显性遗传病,Aa,Aa,aa,aa,1/3AA 2/3Aa,aa,aa,aa,aa,Aa,乙:常染色体隐性遗传病,bb,Bb,bb,Bb,Bb,Bb,1/3BB 2/3Bb,1/3BB 2/3Bb,BB,2/3BB 1/3Bb,A.甲病是位于常染色体上的显性遗传病 B.乙病是位于常

10、染色体上的隐性遗传病 C.5的基因型可能是aaBB或aaBb,10是纯合子的概率是1/3 D.10与9结婚,生下正常男孩的概率是5/12,10为aaBB(2/3)或aaBb(1/3),而9为aabb,因此他们所生子女正常的概率是2/311/31/25/6,生下正常男孩的概率为5/12。,C,C,考点3人类遗传病,1.遗传病是指由遗传物质不正常而引起的疾病,常分为单基因,多基因和染色体异常遗传病三类。单基因由一对等位基因控制,多基因遗传病是由2对或多对等位基因控制,染色体异常遗传病是由染色体异常引起的。 特别提示:遗传病是部分或全部由遗传物质改变引起的。有先天性的也有后天性的。如先天愚型,如多指

11、,先天聋哑,血友病。也有后天的,需到一定年纪才发病:如假肥大肌营养不良。(儿童期),慢性进行性舞蹈病(中年)。有的与环境有一定的关系:如哮喘等。,比较,1.单基因遗传病,2.多基因和染色体异常遗传病 (1)多基因遗传病(多对等位基因控制),各对基因之间无明显的显隐性关系,单独作用微小,但各对基因的作用有累积效应。其遗传特点表现为:家族聚集现象,易受环境影响,在群体中的发病率较高。 如:原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂等 (2)染色体异常遗传病 由于个别染色体数目异常货结构畸变而引起的疾病,有常染色体病和性染色体病之分,常表现出多种症状的体征。 如21三体综合征、猫叫综合征等,

12、3.优生及措施: 禁止近亲结婚,理论依据是使隐性致病基因结合的概率降低;直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 提倡是适龄生育,减少突变的发生。 遗传咨询,利用遗传学的原理生育指导。了解家庭病史,分析传递方式,推算发病风险,提出防治对策。 实施产前诊断。产前诊断的措施包括羊水检查,B超检查,孕妇血细胞检查和基因诊断。,考点四 调查常见的人类遗传病,1.调查人群中的遗传病,最好选群体中发病率较高的单基因遗传病调查。如红绿色盲,白化等。 2.调查遗传病的发病率到人群中调查,关键是随机调查,且群体要足够大;调查遗传病的遗传方式到患者家系中调查,并绘制遗传图解。,4.人类基因组计划(HGP)目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的全部遗传信息。人类单倍体基因组由24条染色体上的DNA组成(包括22条常染色体和染色体X和Y)。,3.结果计算:某种遗传病的发病率=某种 遗传病的患病人数某种遗传病的被调查 人数100%,

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