三角形全等的判定第3课时ppt培训课件

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1、翼备s12.2三角形全等的判定第3课时BC“温故知新颖一l坏十么是全等三角形?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2.我们口经学过了郡几种判定两个三角形全等的方法?边边边(SSS)和边角边(SAS)学习目标1.掌握三角形全等的“角边角“角角边“判定方法.2-.能运用全等三角形的条件,解决简单的推理证明问题.“木、怎么办?可以帮帮我吗?3一怡一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图.你能制作一张与原来同样大小皆新教具吗?能恢复三角形硬纸板的原貌吗?为霹决上面的问题,现在我们以每一桌为一组,共斧】鹄塾暴F面的一个游戏.(每位同学任意画一个AABC.(2)同桌交换各自画的AABC,每位同学都

2、比着同桌的再画一从&X“弛6余641二Z=一C(即使两角和它们的夹边对应相等).(3)把你画好的AA“B“C放到刚才同桌的AABC上(对应角对齐,对应边对齐.你发现了什么?两三角形全等.人一倩露咤三角形全等判定三:#沥雇堕两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角“或“ASA“).i邹.氛例蘑,.【霞藿已知:点D在AB上,点B在AC上,BE和CD相交于点0,AB=AC,乙B=乙C.求证:人ABE丁人ACD.ABX.篷薯-在Dc和EB中,丿如丿A(公共角)AC=AB(已知)一C=XB(已知)AACD红AABBAS)。倩.在AAB6和人DEF中,一D,BE,BC-EF,每ABG与丛DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?G皂希分3相等明其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(简写成“角角边“或“AAS“)

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