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1、2017年中考作文复习-余题作文命题作文要求考生依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达充分、具体的文章。写作时只能按照要求的题目写作,不能另立题目。这种较为传统的作文方式,能较为客观、全面地考查考生的写作能力,体现考生的写作水平,有利于考生迅速集中思愚,具有重要的考查价值。命题作文简洁明快,既有明确的限制,又给予考生自由、广阎的发姚个性的空间,近年来受刺全国多地中考试卷命题人的青睑。分析近三年的中考命题作文题,可归纳出三种命题形式:命题形式一是独词型。如“答卷“(陕西)、“转身“(山东德州),“感动“(四川雅安)、“远方“(四川南充)等。此种题型是话题作文命题化的绝好佐证,而
2、且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现,如“姓霉“分旱“合作”“责任”“_昔”“和”“喝彩”二是短语型。如.生命的需要“(内蒙古包头)、,爱的叮瞬“(四川内江、“学会等衔“(江西)等。这类命题一般以偏正结构、动宾结构或王谓结构的短语力丑三是诗意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题,意义含蓉而多解。如“开在心中的花“(湖南衡阳)、“我心灵的甘露“(天津)、“快乐加减法“(深圳)等。马知识梳理一、命题作文的类型(一)从结构上划分1.词语式命题门堂某个词语为作文题。如作文题“散步“,“陷伴“,“适2.短语式命题以某个短语为作文题,短语类狭主要有主谓式、动宾式、偏正式或并列
3、式等。作文题“凡人小事的背后“,“青春的味道“,“修炼“挫商“等。3.句子式命题以桅个完整的句子为作文题。作文题“下次,你会做得更好“,“在青春的怀里撒野“等。(二)从形式上划分1.完全式命题只给出题目与写作要求,没有其他文字材料加以说明。如:(2016-江西)请以“那个影响了我的人“为题写一篇文章。要求:D文体不限(话歌除外);G)文中不待出现真实的人名、校名、地名;G不少于600字。2材料式命题引导即“材料+命题“的形式,在题目和要求前有文字材料加以如:(2016.陕西)阅读下面的文字,按要求作文。少年一天天长大,有一天要离开家看他背影的成长,看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且
4、,还有诗和远方的田野你赤手宇融涉到人世间,为找到那片海不压一切文请以“为我心中的那片海“为题目,写一篇不少于600字的作要求:D文体自选;)不要套作,不得抄袭;)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。(三)从内涵上划分1.观点型命题题目就是文章所要表达的观点。如2016年江苏淮安中考作文题“经历是一种收获“。2.论题型命题命题提供的是一个观点所属的范围,需要考生在作文中对论题进行分祈和评论。如2015年浙江宁波中考作文题目三“由胡莪卜种子想到的“。3.寓意型命题命题运用比喻、象征等手法,既有其表面的意义,更有其隐含的意义。如:(2016.湖南衡阳)每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望
5、拥有一双“狸立“的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护,长大后战们易望有一双,追梦“的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;痛苦时,我们渴望有一双“超越“的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚眈我乍渴望押有_叹“自由“的翅膀,能到达一个任由心灵翱翔的世秀.请以“翅膀“为题,不一篇文章。要求:OD文体不限(诗歌除外),不少于600字;G)文中不能出现真实的人名、校名、地名等;G)书写正确、整,卷面整洁。二、弛作指导命题作文审题是关键。那么,如何快速而准确地审题呢?1.重点分析“题眼“命题作文题中,一般都有能点出题目的重点、表达题目的言义或限定文章内吝的关键词语，这便所谓的“题眼“。把握住“题眼“就抓住
6、了作文要尖出的堇点,写作时就不会离题。如作文题“爱上诺文“中,关键词是,爱,委写出对语文的特殊感情,不出“爱上语文“怎样娆语文“即可。要特别注意题目中表修饰、限制和程度的词语为这些词语对写作范围起着约束和限制的作用,是文章特殊要求的标志。如作文题“我最得意的一句诚“,题中的“最得意“就是应深入挖掘的字眼,写作时要侧重体现“得意“的内涵,且突出“最“的程度。2.注意隐含信息有些司，如“也”t还”“再”“更tL等,一旦出现在题目中,也是需要特别留心的隐含信息。如作文题,不成曲调也是歌“中,“也“字暗示了文中所写的“歌“应是虽不完美但值得肯定的歌;作文题“我终于说了公道话“,“终于“一词暗示考生要写出为坚守公道而进行思想斗争的过程,如果缺少这样的理解,文章就会偏题。3.理解比喻内添要以敏锐的目光,观察题目中运用的比喻,理解其内涵,只有掂掘出题目的内涵,才能使写作符合命题要求。如作文题“风景在路上“,不能只将题目中的“风景“理解为自然风景,还可以引申为和睦相处的邻里、安逸温馨的家庭、积极进取的学校生活、团结合作的集体和见义勇为的英雄等。
