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1、和谐家庭亲子课堂 之 健康的亲子观,平湖阳光家庭服务中心社工 谢佳岚,活动流程,分组讨论 看短片 讲解及示范 评估及自由交流,活动一 订立规则,为了令活动能够顺利进行，组员间需要遵守一些简单的守则：1、希望参与者积极讨论。2、讨论的内容需要对外保密。3、组员之间要相互支持，真诚相待。,活动二 相互认识及期望,1、分组讨论：与周围的人组成三人小组讨论如下问题： 你最困扰的亲子教育问题 你最想了解的亲子教育技巧 限时3分钟 组员分享,妈妈分享,你用什么形容词来表达做父母的感受？ 乐趣、幸福、满足感或者压力、困扰、心力交瘁。 大多数父母亲子技巧都是从尝试和错误中学习。 父母的职责培养健康和容易适应环
2、境的孩子。,成功家教秘籍简介,权威性与本土性结合 观念优化与实践操作 小组支持与导师跟进 学习工具多元化,課程简介（2）,共八课时（一）为什么孩子不听话（二）行为问题必杀技（三）爱子锦囊（四）预防危机计划,本次学习目标,学习正面的亲子观 寻找影响孩子行为的因素 介绍记录孩子行为问题的工具 处理孩子问题行为示范,什么是正面的亲子教育方法,一种有建设性、不伤害孩子的亲子教育方法 基于良好的沟通技巧和给予正面注意 可以促进孩子的发展和处理他们的行为,讨论,孩子通常会出现什么行为问题？爱哭闹、不喜欢说话、有攻击性、甚至偷东西。,观看视频 思考：有什么技巧是你平时用到的，什么是你没想到的？,讨论一（3分
3、钟）,上述哪一个正面的亲子技巧是你平时用到的？ 哪些技巧你觉得容易掌握？哪一个亲子技巧你觉得比较困难?为什么？,正面的亲子教育包括5个方面,确保安全有趣的学习环境 创造一个积极的成长环境 采取坚定管教法 不要对孩子期望过高 照顾自己的个人需要,影响孩子行为问题的因素,遗传因子 家庭生活环境 其它因素：朋辈、学校、传媒和科技,环境是如何影响孩子的,无意中奖赏了问题行为 逐步恶化的陷阱 忽视好的行为 有样学样 给指示的方式（太多、太少、太困難、不合时宜、太空泛、不一致的身体语言）,环境是如何影响孩子的,情绪讯息 -只是恐吓，没有执行-发脾气时施行-以惩罚来处理危机 -不一致的惩罚 父母的想法和期望 其他因素（父母感情、情绪、压力）,要改变孩子的问题行为，首先要对这些问题有一个清楚的了解。 这里介绍一款记录孩子行为问题的工具，便于您清晰的了解孩子的问题行为。,行为日记 问题行为：发脾气,互动,行为问题举例及应对过程示范,问卷评估 小组报名,
